第二节:书面表达 假设你是小明, 请根据你校美化校园的规划, 用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信, 介绍该规划.短信的主要内容如下: 1.规划目的 美化校园, 净化空气,创造良好学习和生活环境. 2.规划内容 1) 种植花草树木. 2) 建一个植物园, 供参观.实践. 3) 建一个小花园, 供休息.读书. 4) 建几座名人雕塑, 激励师生. 注意:1. 短信的开头已为你写好, 不计入总词数. 2. 词数: 100---120左右. 3. 可适当增加细节以使行文连贯. 4. 参考词汇: 雕塑-statue (n.) 植物园 -botanical garden (n.) Dear Peter, I would like to tell you that our school has worked out a new program. 参考范文 Dear Peter, I’d like to tell you that our school has worked out a new program. The purposes of the program are to make our school more beautiful, to make the air cleaner and fresher, and to turn our school into a better place for us to study and live in. According to the program, we will plant different kinds of trees, flowers and grass in and around our school .A botanical garden will be built for us to visit and practice in. Besides, we are to build a small garden in which we can do some reading and take a rest. What’s more, some statues of famous people will be set up to encourage us to work harder. Welcome to our school if you have any chance.. Yours , Xiao Ming (2011·抚顺市六校联合体高三“一模 考试试题) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

       
第二节:书面表达(满分25分)
假设你叫李华,是一家英文杂志社的心理咨询师。某中学生小王给你写信,提到自己偏胖,想节食减肥,征求你的意见。请你给她回一封信,谈谈你对该问题的见解。内容要点如下:
1.健康比漂亮更重要;
2.学生以学习为主,不要过于注重外貌和别人的看法;
3.可通过多锻炼身体保持健康,要改变不良的饮食习惯;
4.健康的心态也很重要。
注意:
1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.词数:100左右。
3.参考词汇:state of mind 心态
Dear Xiao Wang,
I have received and read your letter, in which you mentioned that you wanted to lose weight by dieting.                                                    
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours                                                          
Li Hua   

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第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李华。你的美国朋友Paul刚到长春三天,对长春还很不熟悉,请你写一封邮件,对他来长春学习汉语表示欢迎,并提醒他注意以下事项:
1.明天天气很凉,请他穿暖和的衣服;
2.你明天会在他住处附近的超市门口等他,和他一起买菜;
3.超市就在他住的楼下向左走第二个路口处;
4.路上车可能会很多,请他注意交通安全。
5.请他有急事给你打电话。
注意:
1.词数100-120。
2.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
Hi,Paul,
How is everything going?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                           
Good luck.
Li Hua

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第二节:书面表达(满分25分)
假设你是英国伦敦的Allan,前几天你参加了一家旅行社组织的哈尔滨三日游的活动。下面是这家旅行社的广告,请根据下面广告中箭头所指内容对其不实之处向消费者协会写一封投诉信。
 
注意:1.词数100词左右;信的格式和开头已经给出,不计入总词数。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Sir or Madam,
I'm writing to express my complaint about the service of Morning Star Travel Agency.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________         
Yours faithfully,
Allan

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第二节:书面表达(满分25分)
假设你是美国中学生Tom,请根据下图提示,给你的一个朋友写一封信,讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。
注意: 1. 词数100左右,开头已给出,不计入总词数。 
2.参考词汇:水立方:the Water Cube。自愿者:volunteer。
Dear Eric,
How’s everything going? I’m having an enjoyable time in Beijing now and I would like to share with you my experience of watching the Olympic Games. ______________________
____________________________________________________________________________
Yours,
                            Tom

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第二节:书面表达(满分25分)

假设你是李华。你的美国朋友Paul刚到长春三天,对长春还很不熟悉,请你写一封邮件,对他来长春学习汉语表示欢迎,并提醒他注意以下事项:

1.明天天气很凉,请他穿暖和的衣服;

2.你明天会在他住处附近的超市门口等他,和他一起买菜;

3.超市就在他住的楼下向左走第二个路口处;

4.路上车可能会很多,请他注意交通安全。

5.请他有急事给你打电话。

注意:

1.词数100-120。

2.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

3.可适当增加细节,以使行文连贯。

Hi,Paul,

How is everything going?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                           

Good luck.

Li Hua

 

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