小的时候.他常常咬自己的手指. He his own fingers when he was young.——青夏教育精英家教网—

小的时候.他常常咬自己的手指. He his own fingers when he was young. 【查看更多】

完成句子
小题1:请带我参观一下你们的新校园好吗？
Could you please________ me _________ your new school campus?
小题2:微信使得人们相互交流更便捷。
We chat makes__________ more convenient for people to_________ with each other.
小题3:我们必须采取有效措施遏制交通事故的发生。
We must take effective measures to prevent traffic accidents_____ _________
小题4:他喜欢妆扮成圣诞老人来给孩子们发礼物。
He likes to _________ __________ as Santa Clause to give away presents to children.
小题5:我们希望青少年远离香烟。
We hope that teenagers can________ __________ from cigarettes.
小题6:他发现他错把Sally的太阳镜装进他的书包里了。
He found that he had put Sally sunglasses into his backpack__________ __________.
小题7:当你觉得有压力的时候你就放松一下自己。
Try to relax yourself when you feel____________ ____________.
小题8:我惊奇地发现他今天穿着一件最时髦的夹克。
I was___________ that he wore a jacket in the latest________ today.
小题9:我们需要一些新的办法使污水清洁。
We need to _________ __________ with new ideas to make polluted water clean.
小题10:那位主修生物的女孩经常自愿去医院帮助病人们。
The girl who is ________ ________biology often volunteers to help the patients in the hospital.

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根据中英文提示,完成句子。

1．像许多足球运动员那样,当他很小的时候就开始了训练.
Like many football players, he ________________________________.
2．他们计划开办自己的公司.
They ____________________________ their own company.
3．刘翔是中国最受欢迎的运动员之一.
Liu Xiang ________________________ sportsmen in China.
4．除非我的朋友也被邀请,否则我也不去旅游.
I won't take a trip to anywhere unless my friend ________________________, too.
5．妈妈告诉我比赛后要尽快回家.
My mother told me ________________________ the match was over．

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阅读《藤野先生》选段，回答下列问题：（14分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”
【小题1】用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）
【小题2】“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊？“我”又因何“感到一种不安” ？（4分）
【小题3】本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象？(2分)
【小题4】文中说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”？请结合课文谈谈你的看法。（4分）

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阅读《藤野先生》选段，回答下列问题：（14分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”
【小题1】用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）
【小题2】“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊？“我”又因何“感到一种不安” ？（4分）
【小题3】本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象？(2分)
【小题4】文中说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”？请结合课文谈谈你的看法。（4分）

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以The changes in my hometown 为题，用英语写一篇80词左右的短文，介绍你家乡的变化。
1.当我很小的时候,我离开了我的家乡。现在我住在无锡。
2上周日,我去了我的家乡。我家乡过去是一个安静的地方，大多数人步行上班或上学。
3最近，我家乡已经发生了很大的变化。许多人有了他们自己的小汽车，人们去城市更快更容易。
4 但是，水污染给人们已经引起了很多问题。我希望我的家乡将来会变得越来越美丽.

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