假设你是李华，暑假期间你们将组织由外国学生参加“好客山东，畅游济南”为主题的文化之旅活动，你刚到北京的美国朋友Tom 来信询问活动有关事宜。请你根据以下要点，给他写一封回信：

1.活动目的：

2.日程安排：（1）时间：一周；

（2）路线：大明湖—趵突泉—千佛山；

3.发出邀请。

注意：

1.词数：80—100；开头已经给出，不计入总词数。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom，

From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    

假设你是李华，暑假期间你们将组织由外国学生参加的中国城市多元文化之旅活动——“Discovering China”，你刚到北京的美国朋友Tom 来信询问活动有关事宜。请你根据以下要点，给他写一封回信：

1.活动目的：

2.日程安排：（1）时间：一周；（2）路线：昆明—井冈山—上海—苏杭；

3.发出邀请。

注意：

1.词数120—150；开头已经给出，不计入总词数。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

From your letter I know it’s the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    

假设你是李华，暑假期间你们将组织由外国学生参加的中国城市多元文化之旅活动——“Discovering China”，你刚到北京的美国朋友Tom 来信询问活动有关事宜。请你根据以下要点，给他写一封回信：
1.活动目的：
2.日程安排：（1）时间：一周；（2）路线：昆明—井冈山—上海—苏杭；
3.发出邀请。
注意：
1.词数120—150；开头已经给出，不计入总词数。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
From your letter I know it’s the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    
                                                                           

假设你是李华，暑假期间你们将组织由外国学生参加“好客山东，畅游济南”为主题的文化之旅活动，你刚到北京的美国朋友Tom 来信询问活动有关事宜。请你根据以下要点，给他写一封回信：

1.活动目的：

2.日程安排：（1）时间：一周；

（2）路线：大明湖—趵突泉—千佛山；

3.发出邀请。

注意：

1.词数：80—100；开头已经给出，不计入总词数。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom，

From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    

加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。

　　假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：

　　你怎样得知David的愿望

　　你愿意成为他的朋友

　　你打算如何帮助他

　　你盼望他的回复

　　注意：

　　1、电子邮件的格式已为你写好

　　2、字数：100词左右

　　3、在答题卡上作答