假设你是John, 你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠正错误。
2. 在课内课外尽可能多地说英语，熟能生巧。
3. 找一个喜欢说英语的同学共同实践，相互帮助。
4. 不要失去信心，不要怕说错，不要怕别人讥笑。
5. 只要坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：1. 词数：120-150.
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．信的开头界唯一为你写好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
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Yours sincerely,
John

Dear Wang Ming,

I received your email yesterday. You asked me what I was doing recently. To tell you the truth, I am learning Chinese by myself. I want to go to Beijing this summer, but I don’t know how to learn it well. Could you give me some advice?

I am looking forward to your early reply.

                                                                   Yours,

                                                                   David

假如你叫王明，请根据David的来信，用英文给他写一封回信，介绍学习中文的方法，提出你的建议。要点如下：

汉语很有用。

尽可能多地记中国字。

训练听力。

用汉语与你周围的人交流。

多读多写很重要。

不要逐字翻译，可根据实际情况适当增加或删减要点。字数控制在100字以内。

Dear David,

     I’m glad to know that you’ll come to Beijing.

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      Looking forward to seeing you in Beijing.

                                                                                    Yours,

                                                                                Wang Ming

第三节：书面表达（30分）

假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：

1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。

2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。

3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。

4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。

  注意： 词数100左右。

Dear John,

      Thank you for your letter.______________________________________________

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     Best wishes,

                                              Yours,

                                                     Li Hua

第三节：书面表达（30分）
假设你是李华，你的朋友英语口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：
1. 不要失去信心，不要怕讲错，不要怕别人嘲笑。
2. 在课内课外尽可能多地讲英语，熟能生巧。
3. 在课堂上要积极发言，争取讲英语的机会。如果讲错，老师会帮助他。
4. 你相信假如他坚持下去，一定能提高英语口语水平。
注意：词数100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
                    Yours,
Li Hua