为了庆祝我校建校60周年，你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do For Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下几个方面进行阐述，可适当举例说明。

1、作为我校学生，时刻要举止行为得体，尊敬老师，关心帮助同学；

2、关心热爱班集体，保持校园环境清洁优美；

3、养成良好学习习惯，认真学习文化知识。

4、锻炼身体，将来为社会做贡献，为母校争光。

注意：不要在书面表达中出现学校的校名和本人姓名；

词数：100—120词；

参考词汇：  校园----campus    

开头和结尾已经写好，但不计入总词汇。

What Can We Do For Our School?

   Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

 

 

为了庆祝我校建校60周年，你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do For Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下几个方面进行阐述，可适当举例说明。

1、作为我校学生，时刻要举止行为得体，尊敬老师，关心帮助同学；

2、关心热爱班集体，保持校园环境清洁优美；

3、养成良好学习习惯，认真学习文化知识。

4、锻炼身体，将来为社会做贡献，为母校争光。

注意：不要在书面表达中出现学校的校名和本人姓名；

词数：80---100词；

参考词汇：  校园----campus    

开头和结尾已经写好，但不计入总词汇。

What Can We Do For Our School?

   Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

以下是你所在的广州第一中学一位外籍教师Eric Nilsson的简历：

姓名	Eric Nilsson	职业	英语教师	工作单位	广州第一中学
经历	1988年从美国某大学毕业，1992年与妻子来中国工作，在广州第一中学从事英语教学五年多。
主要事迹	1．热爱教学，乐于帮助大家，治学严谨，深受学生喜爱和尊重； 2．课堂生动有趣，受到同学们的欢迎； 3．经常给学生作各种讲座（例如：如何培养好的学习习惯等）。

[写作内容]

假设你所在中学的校报拟定在下期介绍各位外籍教师，请就Eric Nilsson的简历为他写一篇介绍性的短文。

[写作要求]  

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]  

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

以下是你所在的广州第一中学一位外籍教师Eric Nilsson的简历：

姓名	Eric Nilsson	职业	英语教师	工作单位	广州第一中学
经历	1988年从美国某大学毕业，1992年与妻子来中国工作，在广州第一中学从事英语教学五年多。
主要事迹	1．热爱教学，乐于帮助大家，治学严谨，深受学生喜爱和尊重； 2．课堂生动有趣，受到同学们的欢迎； 3．经常给学生作各种讲座（例如：如何培养好的学习习惯等）。

[写作内容]

假设你所在中学的校报拟定在下期介绍各位外籍教师，请就Eric Nilsson的简历为他写一篇介绍性的短文。

[写作要求]  

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]  

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

 

以“信心与希望”为话题写一篇100字左右的作文。

内容包括：1．生活中困难不可避免，面对困难需要信心……

2．试举一例说明信心在学习（考试、生活等）方面的作用……

3．你对困难的态度……

 

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