书面表达（满分30分）

假设你是李明，是某校高三学生。最近你校开展了“如何走出困境”（How to walk out of the trouble?）的调查活动，调查结果见下表。现在请你用英语给报社编辑写一封信，客观的反映调查结果以及你的看法。

所占比例	求助对象	原因
50%	同学，朋友	年龄相近，易于沟通
30%	老师，家长	经验丰富，可以信赖
15%	书籍，媒体	从类似的案例中得到启迪
5%	自己	难以与他人相处

注意：

1. 文章开头部分已经写好，不计入总词数。

2. 词数100左右

七彩教育网 editor,

I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk

out of the trouble?” in our school.

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

Yours,

Li Ming

 

  书面表达（满分30分）

  假设你是李明，是某校高三学生。最近你校开展了“如何走出困境”（How to walk out of the trouble?）的调查活动，调查结果见下表。现在请你用英语给报社编辑写一封信，客观的反映调查结果以及你的看法。

所占比例	求助对象	原因
50%	同学，朋友	年龄相近，易于沟通
30%	老师，家长	经验丰富，可以信赖
15%	书籍，媒体	从类似的案例中得到启迪
5%	自己	难以与他人相处

 书面表达（满分30分）
假设你是李明，是某校高三学生。最近你校开展了“如何走出困境”（How to walk out of the trouble?）的调查活动，调查结果见下表。现在请你用英语给报社编辑写一封信，客观的反映调查结果以及你的看法。

所占比例	求助对象	原因
50%	同学，朋友	年龄相近，易于沟通
30%	老师，家长	经验丰富，可以信赖
15%	书籍，媒体	从类似的案例中得到启迪
5%	自己	难以与他人相处

注意：
1. 文章开头部分已经写好，不计入总词数。
2. 词数100左右
editor,
I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk
out of the trouble?” in our school.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Ming

第二节：书面表达(满分30分)

    第六届世界合唱节（the 6th World Choir Games）将于2010年7月15日在古城绍兴举行。届时，你校将接待部分国外游客。为此，合唱节筹备会决定在你校招募几名校园形象大使，接待来宾并介绍校园。假如你是高三（2）班学生陈杰，你将报名参加本次形象大使的竞选，并希望自己能入选，请按以下要点写一份竞选演讲稿。

    1．自我介绍：曾担任学生会主席；

    2．申请理由：自拟二点：

    3．学校简介：位于市中心、占地7,000平米、省重点中学、百年老校、设施一流。

注意：

   （1）词数：100—120，文章开头已给出（不计词数）。

   （2）参考词汇：设施一facilities；校园形象大使一campus guide

Dear friends,

       Hello, everyone．I'm very glad to have the chance to speak here.                      

                                                                          

       That's all．Thank you!

第Ⅲ卷（听力部分，共30分）

略