第二节 书面表达 开学初老师和家长都希望李华住校学习.他却喜欢每天回家.双方各持己见.假设你是李华.用英语给中学生英语报写一封100字左右的信.介绍这个情况并请求帮助和建议. 老师和家长的理由 李华的理由 1. 方便问问题 2. 晚自习时间更能保证 3. 培养独立生活的能力 1. 晚上有更多自习时间 2. 学习内容可以自由支配 -- 注意: 1. 信的开头已为你写好. 2. 参考词语: 住校 board (v.) Dear Sir, I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you Sincerely yours, Li Hua 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

第二节     书面表达(满分25分)

       英语中“please.” “thank you”“sorry”等礼貌用语具有增进友谊,改善关系、化解矛盾神奇的力量,因而被称为“ magic words”。请  “Magic Power of Polite Words”为题写一篇100词左右的英语作文。体裁不限(叙述文评论文说论文……)

 

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第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,现就读于华阳一中。你校大门口有一条街,两边是商店、饭店,每当上下班时他们总是占路摆摊,影响交通和环境。请你用英语给CHINA DAILY写封信,反映这一情况。

影响
希望
1.行人、车辆难行;学生出入校门危险;
2.很多塑料袋、废水使街道脏乱。
1.学校有一个干净、安静的环境;
2采取一些措施。
注意:
1.书信应包括表中全部内容,可适当增加细节使行文流畅、连贯;
2.字数:100左右;    3.参考词汇:小摊stall

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第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李华,你在报上看到重庆大学将于2009年12月5日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅行并了解中国文化,请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。

2009中国语言文化冬令营
主要课程
日常会话、汉字书写
主要活动
川剧、中国民乐、中国绘画欣赏
重庆火锅制作
游览缙云山,解放碑,瓷器口老街
活动时间
2009年12月5日~12 日
 
参考词汇:2009中国语言文化冬令营 2009 Chinese Language and Culture Winter Camp
解放碑Liberation Monument
注意:1.词数100左右,信的开头和格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mike,
You mentioned in your last email that you wanted to come to China to learn more about
Chinese culture._______________________________________________________________
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第二节  书面表达(满分25分)

假设你是李华,你的朋友Jenny寄给你的生日礼物并向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:

 1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。

 2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。

 3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。

注意:

1.词数:100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件的开头已为你写好。

Dear Jenny,

How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy.

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Yours, friendly

                                                                  Li Hua

 

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第二节:书面表达 (满分25分)

假设你是李明,期中考试刚结束,学生会要求每个学生给家长写一封信,汇报自己在校表现情况,加强学校与家庭的交流。现在请你用英语给父母写一封信,要求如下:

1、在同学与老师的帮助下,取得很大进步,特别是英语方面:

2、数学考得不好,会尽力赶上

3、与同学、老师相处融洽,请父母不要太担心;

4、希望父母保重身体。

要求:1、可以适当增加细节,以行文连贯;

2、词数:100左右。

 

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同步练习册答案