练习册

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    主观题的时间投入分两部分.审题和书写.一些考生轻审题重书写.结果是笔墨无尽.而分值寥寥.这在历届主观题评分中屡见不鲜.考生要在平时培养一种意识.审题时.先拆分.再组合.在处理时.渗透公式化原则.如战争胜利原因可以归为力量对比.战略战术.自然.人文环境.正义性等.列出相关的公式作为思路方向.如2001年卷的第38题回答(1):科技发展的特点.做题的依据就在科技特点公式:科技对政治经济的影响.对人文环境.思想文化的影响.科技的现实性和区域特征等.如果面临的是新内容.就要临场根据教材相关内容.借用并推理. 框架化是平时处理教材时形成的一种由大到小.由表及里的归纳方式.把各事件当作一个有机体.加以浓缩记忆.在临场时.对印象不深的内容.可以按内容的排列加以回忆.推理.背景.结果就是前后章节的内容.对于分析题.教材没有相应叙述时.可借用同类内容的分析方式.如第二次鸦片战争的影响.就可借用第一次鸦片战争的.这样做的好处.能拓宽思路空间.对于材料分析题..应在题问的基础上判断.回忆教材的相关内容.重视迁移. 格式化是指做题的规范性.处理的规范和书写的规范.主观题是渗透思想观点的完整短文.忌史料的堆砌.要做到史论的有机结合.观点是恒定的.论证只能靠多角度的转换.层次的扩展来完成.同时也要注重点的到位性.在语言使用上.要用直观.明确.科学化的语言.用词用句可多借用教材. 主观题的书写.应明确题意中心.分层论述时要有纲.纲前用数字标识.会显得清晰些.具体史料放置纲后.为了提高得分率.要有覆盖意识.因为标准答案带有命题者个人思维的痕迹.作为应试者只能以高覆盖率来弥补自己认知上的不足. 对于书写的格式.建议在题两侧留出空间.以备修正之用.由于对全卷的操作是分阶段进行的.在答案卷过程中.对主观题的答案必然会不断修正.利用两侧空白.既方便.又能体现出卷面的清晰美观.清晰的卷面能使阅卷者产生好感.给你带来另一种收获. 考试是一门技术性很强的作业方式.涉及面不仅仅限于上面提到的操作技巧.还涉及应试者的心理素质.身体状况.应试的时间也对应试的书写速度.涂卡的高效规范提出更高的要求.这些非智力因素.需要在平时的练习中有意识地培养.个性化的操作模式也要及早形成.只有这样才能使你的努力结出丰硕成果. 【查看更多】

     

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