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    22．班同学在以“学习道德模范 为课题的研究性学习活动中.结合当前社会现实.展开讨论.请你参与其中.并回答有关问题. [相关链接] 广州市结合中宣部等单位联合发出的的有关精神.决定在今年开展第四届“羊城公德公益百星 评选活动.市文明办呼吁广大市民.积极参加全国.全市的公众投票评选活动.为心中的“道德模范 .为身边的“好人 投上宝贵的一票. 这一活动主要是评选广州干部群众在开展精神文明建设活动中.尤其是在贯彻落实中.在见义勇为.环保惜物.扶危济困.扶弱助残.尊老爱幼.自立自强.诚实守信.爱岗敬业.富而思进.拥军爱民等十个方面做出突出成绩和贡献的先进单位和先进个人.去年以来.广州市积极行动.在全市范围内组织开展了“百场道德模范巡讲 活动.荣膺首届“全国道德模范 称号的钟南山院士作了首场专题报告.全国道德模范提名奖获得者赵广军.全国“我最喜爱的十大人民警察 刘健涛等广州市道德模范.分别到12个区.县级市作现场报告. 运用所学文化生活知识.回答下列问题. (1)广州市为什么要开展第四届“羊城公德公益百星 评选活动? (2)学习道德模范.要身体力行.请你为同学们策划一个行动方案. [答案] (1)①“羊城公德公益百星 评选活动是一项思想道德建设活动.思想道德建设规定着文化建设的性质和方向.是文化建设的灵魂.社会主义思想道德建设.体现了先进文化的性质和前进方向.是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中.必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节.②在全体公民中开展这种活动是培育“四有 公民的需要.它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想.树立正确的世界观.人生观和价值观.弘扬爱国主义精神.引导人们在遵守基本行为规范的基础上.追求更高的思想道德目标. (2)①举行道德讨论会.举行一次以“学习道德模范 为主题的道德建设讨论会.通过多种形式.探讨传统美德与时代精神.道德规范与民族精神等内容.讲述身边的道德故事.揭露身边的不道德现象.②邀请身边的道德模范举行讲座.③开展道德体验活动.如“一帮一 助成长活动,中小学生“孝心献父母 活动,开展知识竞赛.演讲比赛.“文明礼仪教育 展示活动等.(只要围绕学习道德模范这个主题回答即可) 【查看更多】

     

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