?当a>0.b>0时.n是正整数.计算:的结果是?( ) A.(b-a)? B?(anb3-an+1b2) C.(b3-ab2) D.(anb3+an+1b2) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,
如 [0.3]=1; [3.2]=4; [5]=5…
(1)填空:(     );
(2)若[x]=6,则x的取值范围是(     );
(3)某市出租车收费标准规定如下:3公里以内(包括3公里)收费6元;超过3公里的,每超过1公里,加收1.2元(不足1公里的按1公里计算).用x表示所行的公里数,y表示行x公里应付车费,根据所给条件回答:①当0<x≤3(单位:公里)时,y=(     )元;
②当x>3(单位:公里)时,y=(      )(元);
③某乘客乘车后付费18元,求该乘客所行的路程。

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a0b0时,n是正整数,计算:的结果是(      )

A.?(ba)             B.(anb3an+1b2)

C.?(b3ab2)           D.(anb3+an+1b2)

 

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27、从“特殊到一般”是数学上常用的一种思维方法.例如,“你会比较20112012与20122011的大小吗?”我们可以采用如下的方法:
(1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“>”、“<”或“=”)
①12
21,②23
32,③34
43,④45
54,⑤56
65,…
(2)由(1)可以猜测nn+1与(n+1) n (n为正整数)的大小关系:
当n
≤2
时,nn+1<(n+1)n;当n
>2
时,nn+1>(n+1)n
(3)根据上面的猜想,可以知道:20112012
20122011(填“>”、“<”或“=”).

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从“特殊到一般”是数学上常用的一种思维方法.例如,“你会比较20112012与20122011的大小吗?”我们可以采用如下的方法:
(1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“>”、“<”或“=”)
①12______21,②23______32,③34______43,④45______54,⑤56______65,…
(2)由(1)可以猜测nn+1与(n+1) n (n为正整数)的大小关系:
当n______时,nn+1<(n+1)n;当n______时,nn+1>(n+1)n
(3)根据上面的猜想,可以知道:20112012______20122011(填“>”、“<”或“=”).

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你能比较2007200820082007的大小吗?

为了解决这个问题,我们首先写出它们的一般形式,即比较nn+1(n1)n的大小(n是正整数),然后从分析n1n2n3…中发现规律,经归纳、猜想得出结论.

(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”、“=”、“<”)

12________21;②23________32;③34________43;④45________54;⑤56________65

(2)从第(1)小题的结果中,经过归纳,可以猜想出:当n3时,nn+1(n1)n的大小关系是________

(3)根据以上归纳,试比较下列两数的大小:2007200820082007

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