某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题：

1.从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？

2.成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？

3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分，

那么成绩为120分的学生至少有多少人？

某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题：

1.从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？

2.成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？

3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分，那么成绩为120分的学生至少有多少人？

某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题：

1.从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？

2.成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？

3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分，

那么成绩为120分的学生至少有多少人？

某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题：

1.从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？

2.成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？

3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分，那么成绩为120分的学生至少有多少人？