0.4和2.5(或为:0.5和2.和.--等) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了解初三学生学习状况,某班班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类,A:很好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,一共调查了
30
30
名同学,其中a=
60
60
,b=
10
10

(2)将条形统计图补充完整,并在图上标明数值;
(3)为了共同进步,老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树状图的方法列出所有等可能的结果,并求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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为庆祝抗日战争胜利六十周年,请你借助平移,旋转或轴对称等知识设计一个图案,以表达你热爱和平,反对侵略的美好愿望(要求:画出图案,并简要说明图案的含义).

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为庆祝抗日战争胜利六十周年,请你借助平移,旋转或轴对称等知识设计一个图案,以表达你热爱和平,反对侵略的美好愿望(要求:画出图案,并简要说明图案的含义).

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为调动学生学习积极性,某中学初一(1)班对学生的学习表现实行每月评分制,现对初一上期1-5学月的评分情况进行统计,其中学生小明5次得分情况如下表所示:
时间第1学月第2学月第3学月第4学月第5学月
得分8分9分9分9分10分
学生小刚的得分情况制成了如下不完整的折线统计图:
(1)若小明和小刚这5次得分的平均成绩相等,求出小刚第3学月的得分;
(2)在图中直接补全折线统计图;
(3)据统计,小明和小刚这5学月的总成绩都排在了班级的前4名,现准备从该班的前四名中任选两名同学参加学校的表彰大会,请用列表或画树状图的方法,求选取的两名同学恰好是小明和小刚两人的概率.

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为了解初三学生学习状况,某班班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类,A:很好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,一共调查了______名同学,其中a=______,b=______;
(2)将条形统计图补充完整,并在图上标明数值;
(3)为了共同进步,老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树状图的方法列出所有等可能的结果,并求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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