解:过点A作于H 在Rt△AOH中.OH=160米.∠AOH= ∴ ∴会给中学带来影响 设ON上有B.C两点满足AB=AC=10m 在Rt△ABH中. ∴BC=2BH=120 又∵速度 18千米/时=5米/秒 ∴ 时间 (秒) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知:如图,AB∥CD,AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,求∠APC的度数.

解:过P点作PM∥AB交AC于点M.

∵AB∥CD,(  )

∴∠BAC+∠________=180°.(  )

∵PM∥AB,

∴∠1=∠________,(  )

且PM∥________.(平行于同一直线的两直线也互相平行)

∴∠3=∠________.(两直线平行,内错角相等)

∵AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,(  )

∴∠1=∠________,∠4=∠________.(  )

∴∠1+∠4=∠BAC+∠ACD=90°.(  )

∴∠APC=∠2+∠3=∠1+∠4=90°.(  )

总结:两直线平行时,同旁内角的角平分线________.

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已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,⊙O经过A、D、B三点,CB的延长线交⊙O于点E(如图1)。

  在满足上述条件的情况下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变(如图2),在这个变化过程中,有些线段总保持着相等的关系。

  (1)观察上述图形,连结图2中已标明字母的某两点,得到一条新线段,证明它与线段CE相等;

  (2)在图2中,过点E作⊙O的切线,交AC的延长线于点F。

  ①若CF=CD,求sin∠CAB的值;

  ②若,试用含n的代数式表示sin∠CAB(直接写出结果)。

  (1)连结__________________

     求证:_________=CE

     证明:

  (2)解:①

      ②_____________(

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已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,过O点作EF∥A精英家教网D分别交AB,CD于点E,F.
(1)下面是小明对“△AOB与△DOC是否相似”的解答:
解:△AOB∽△DOC理由如下:
∵AD∥BC(  )
∴△AOD∽△COB
OA
OC
=
OD
OB
(  )
又∵∠AOB=∠DOC(  )
∴△AOB∽△DOC(  )
你认为小明的每一步解答过程是否正确?若正确,请在括号内填上理由;若不正确,请在该步骤后面的括号内打“×”.
(2)OE与OF有何关系?为什么?
(3)试求出
OE
AD
+
OF
BC
的值.

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数学课上,陈老师出示了如下框中的题目.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点的中点时,如图1,确定线段的大小关系,请你直接写出结论:    (填“>”,“<”或“=”).

(2)一般情况, 启发解答

解:题目中,的大小关系是:  (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点,交于点.

(请你完成以下解答过程)

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阅读下列解题过程.

如图(a),已知,AB∥CD,∠B=,∠D=,求∠BED的度数.

  解:过点E作EF∥AB(过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行),

  ∴∠1=∠B(两直线平行,内错角相等).

  ∵AB∥CD,∴EF∥CD(平行于同一直线的两直线平行).

  ∴∠2=∠D(两直线平行,内错角相等).

  ∴∠BED=∠1+∠2=∠D+∠B=

请仿照上述解法,解答下列问题:

如图(b),m∥n,∠1=,∠2=,求∠3的度数.

同伴间互相交流解题体会,看能否发现其中包含了哪些规律.

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同步练习册答案