题目列表(包括答案和解析)
(1)观察下面两块三角尺,它们有一个共同的性质:∠A=2∠B,我们由此出发来进
行思考。
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在图(1)中,作斜边AB上的高CD,由于∠B=30°,可知c=2b,于是AD=
,
BD=c-
。由于△CDB∽△ACB,可知
=
,即a2=c·BD。
同理b2=c·AD。于是a2-b2=c(BD-AD)=c[(c-
)-
]=c(c-b)
=c(2b-b)
=bc。对于图(2),由勾股定理有a2=b2+c2,由于b=c,故有a
这两块三角尺都具有性质a2-b2=bc。
在△ABC中,如果一个内角等于另一个内角的2倍,我们就称这种三角形为倍角三角
形。两块三角尺就都是特殊的倍角三角形。对于任意的倍角三角形,上面的性质仍然
成立吗?暂时把我们的设想作为一个猜测:
如图(3),在△ABC中,若∠CAB=2∠ABC,则a2-b2=bc。
在上述由三角尺的性质到猜想这一认识过程中,用到了下列四种数学思想方法中的哪
一种?选出一个正确的并将其序号填在括号内………………………………………( )
①分类的思想方法 ②转化的思想方法 ③由特殊到一般的思想方法 ④数形结合的
思想方法
(2)这个猜测是否正确?请证明。
阅读下面短文:如图(1)△ABC是直角三角形,∠C=90°,现将△ABC补成矩形,使△ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对上,那么符合要求的矩形可以画出两个:矩形ACBD和矩形AEFB[如图(2)].
解答问题:
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(1)设图中矩形ACBD和矩形AEFB面积分别是S1,S2,则S1 S2 (填“>”,“=”或“<”)
(2)如图,△ABC是钝角三角形,按短文中要求把它补成矩形,那么符合要求的矩形可以画出 个,利用图(3)把它画出来.
(3)如图(4),△ABC是锐角三角形且三边满足BC>AC>AB,按短文要求把它补成矩形,那么符合要求的矩形可以画出 个,利用图(4)把它画出来.
(4)在图(4)中画出的矩形中,哪一个周长最小?为什么?
| b |
| 2 |
| b |
| 2 |
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