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    列方程(组)解应用题: 某书商用800元购进一批图书.并以每套58元的价格全部售完.由于此书畅销.该书商又用1760元再次以比第一次进价每套多4元的价格购进此种图书.数量是第一次进书数量的2倍.仍以每套58元的价格出售.卖了部分书后.为了加快资金周转.书商将剩余的15套书以售价的八五折全部售出. 问:(1)该书商第一次购买了此种图书多少套? (2)两次售书共盈利多少元? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    列方程（组）解应用题：
    2009年12月联合国气候会议在哥本哈根召开．从某地到哥本哈根，若乘飞机需要3小时，若乘汽车需要9小时．这两种交通工具平均每小时二氧化碳的排放量之和为70千克，飞机全程二氧化碳的排放总量比汽车的多54千克，分别求飞机和汽车平均每小时二氧化碳的排放量．

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    列方程（组）解应用题：端午节，小明买了若干个小棕子与同学一齐分享，若每人分6个，则余下4个，若每人分7个，则有1人少4个；问小明一共买了多少个粽子？分享这些粽子的共有多少人？

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    列方程（组）解应用题：
    国家的“家电下乡”政策激活了农民购买能力，提高了农民的生活水平．“家电下乡”的补贴标准是：农户每购买一件家电，国家将按每件家电售价的13%补贴给农户．李大叔购买了一台彩电和一台洗衣机，从乡政府领到了390元补贴款． 若彩电的售价比洗衣机的售价高1000元，求彩电和洗衣机的售价各是多少元？

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    列方程（组）解应用题：
    某校2002年秋季初一年级和高一年级招生总数为1000人，计划2003年秋初一年级招生数增加20%，高一年级招生数增加15%，这样2003年秋季初一、高一年级招生总数比2002年将增加18%，求2003年秋季初一、高一年级计划招生数各是多少？

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    （2013•西城区一模）列方程（组）解应用题：
    某工厂原计划生产2400台空气净化器，由于天气的影响，空气净化器的需求量呈上升趋势，生产任务的数量增加了1200台．工厂在实际生产中，提高了生产效率，每天比原计划多生产10台，实际完成生产任务的天数是原计划天数的1.2倍．求原计划每天生产多少台空气净化器．

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