(20)化简求值:.其中 (21)已知.如图.在平行四边形ABCD中.E是AD的中点.延长CE交BA的延长线于点F.求证:AB = AF F A E D B C (22)为了了解中学生的体能情况.某校抽取了50名初三学生进行一分钟跳绳次数测试.将数据整理后.画出部分频率分布直方图.已知图中从左到右前四个小组的频率分别为:0.04.0.12.0.4.0.28.根据已知条件求: ① 第四小组的频数是多少? 次数 149.5 159.5 169.5 179.5 189.5 199.5 ② 第五小组的频率是多少? ③ 在这次测试中.跳绳次数的中位数大约落在哪一个小组? ④ 请补全频率分布直方图: (23)如图.梯形ABCD内接于⊙O.AD∥BC.过B引⊙O的切线分别交DA.CA的延长线于E.F,①求证:,②已知 .求的长, F E A D O B C II 卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知:等腰三角形ABC的两腰AC和BC长为5厘米,底边AB长为6厘米,如图,现有一长为1厘米的线段MN在△ABC的底边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运动的时间为t秒.
(1)t=
2
2
时,Q点与C重合;此时PM=
8
3
8
3
厘米;
(2)线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形MNQP恰为矩形?并求出该矩形的面积;
(3)线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t.求P、Q两点都在AC边上时四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式;
(4)简要说明从运动开始到终止四边形MNQP的面积S是如何变化的.

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已知:等腰三角形ABC的两腰AC和BC长为5厘米,底边AB长为6厘米,如图,现有一长为1厘米的线段MN在△ABC的底边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运动的时间为t秒.
(1)t=______时,Q点与C重合;此时PM=______厘米;
(2)线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形MNQP恰为矩形?并求出该矩形的面积;
(3)线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t.求P、Q两点都在AC边上时四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式;
(4)简要说明从运动开始到终止四边形MNQP的面积S是如何变化的.

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(1)先化简,再求值:(x+2-
5
x-2
x-3
x-2
,其中x=
5
-3

(2)若a=1-
2
,先化简再求
a2-1
a2+a
+
a2-2a+1
a2-a
的值;
(3)已知a=
2
+1,b=
2
-1
,求a2-a2005b2006+b2的值;
(4)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,
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化简:
(a+1)2
+2
(b-1)2
-|a-b|;
(5)观察下列各式及验证过程:
N=2时有式①:
2
3
=
2+
2
3

N=3时有式②:
3
8
=
3+
3
8

式①验证:
2
3
=
23
3
=
(23-2)+2
22-1
=
2(22-1)+2
22-1
=
2+
2
3

式②验证:
3
8
=
33
8
=
(33-3)+3
32-1
=
3(32-1)+3
32-1
=
3+
3
8

①针对上述式①、式②的规律,请写出n=4时变化的式子;
②请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
(6)已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)+m2=0有两个实数根x1和x2.    ①求实数m的取值范围;②当x12-x22=0时,求m的值.

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(1)先化简再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中数学公式数学公式
(2)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:数学公式

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(1)先化简,再求值:数学公式,其中x=2数学公式
(2)如图,在平面直角坐标系中,已知⊙A的圆心坐标为(6,5).
①画图:以坐标原点O为位似中心在⊙A的同侧作出⊙A的位似图形⊙B,使得⊙B与⊙A的相似比为1:2;
②写出点B的坐标,并判断⊙B与⊙A的位置关系.

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同步练习册答案