（1）    本次活动共有多少件作品参评？

（2）    哪组上交的作品数量最多？有多少件？

（3）    经过评比，第四组与第六组分别有10件与2件获奖，那么这两组中哪组的获奖率较高？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    频率

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   6

　　　　　　　　　　　　　　　　  　　 5

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   4

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   3

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   1  　　　　　　　　　　   日期

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1  6 11 16 21 26  31

在一次环保知识测试中，三年级(1)班的两名学生根据班级成绩(分数为整数)分别绘制了组距不同的频数分布直方图，如图所示．

　　已知图(1)从左到右每个小组的频率分别为0．04，0．08，0．24，0．32，0．20，0．12, 其中68．5～76．5小组的频数为12．图(2)从左到右每个小组的频数之比为1：2：4：7：6：3：2，请结合条件和频率分布直方图回答下列问题：

(1)三年级(1)班参加测试的人数为多少?

(2)若这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀，则优秀率是多少?

(3)若这次测试成绩60分以上(含60分)为及格，则及格率是多少?

在一次环保知识测试中，三年级(1)班的两名学生根据班级成绩(分数为整数)分别绘制了组距不同的频数分布直方图，如图所示．

　　已知图(1)从左到右每个小组的频率分别为0.04，0.08，0.24，0.32，0.20，0.12, 其中68.5～76.5小组的频数为12．图(2)从左到右每个小组的频数之比为1：2：4：7：6：3：2，请结合条件和频率分布直方图回答下列问题：

(1)三年级(1)班参加测试的人数为多少?

(2)若这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀，则优秀率是多少?

(3)若这次测试成绩60分以上(含60分)为及格，则及格率是多少?