26.(1)解方程求出两个根..并计算两个根的和与积.填入下表 方程 . 关于x的方程 (为常数) (2)观察表格中方程两个根的和.两个根的积与原方程的系数之间的关系规律.写出任意一元二次方程的两个根.与系数的关系. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)解方程求出两个根x1、x2,并计算两个根的和与积,填入下表:
(2)观察表格中方程两个根的和、两个根的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论。

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(1)解方程求出两个解x1,x2,并计算两个解的和与积,填入下表:
方程 x1 x2 x1+x2 x1•x2
x2-5x+4=0        
4x2-8x-5=0        
关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b
,c为常数,且a≠0,b2-4ac≥0)
 
-b+
b2-4ac
2a
 
-b-
b2-4ac
2a
   
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;
(3)已知x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根,不解方程,利用(2)中的结论,求
1
x1
+
1
x2
的值.

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(1)解方程求出两个解x1,x2,并计算两个解的和与积,填入下表:
方程x1x2x1+x2x1•x2
x2-5x+4=0
4x2-8x-5=0
关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b
,c为常数,且a≠0,b2-4ac≥0)
数学公式 数学公式
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;
(3)已知x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根,不解方程,利用(2)中的结论,求数学公式的值.

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(2009•沙湾区模拟)(1)解方程求出两个解x1,x2,并计算两个解的和与积,填入下表:
方程x1x2x1+x2x1•x2
x2-5x+4=0    
4x2-8x-5=0    
关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b
,c为常数,且a≠0,b2-4ac≥0)
    
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;
(3)已知x1、x2是方程2x2-4x+1=0的两个根,不解方程,利用(2)中的结论,求的值.

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张老师为了从平时在班级里数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一个参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下表:
次数成绩姓名 第1
次
第2
次
第3
次
第4
次
第5
次
第6
次
第7
次
第8
次
第9
次
第10
次
王军 68 80 78 79 81 77 78 84 83 92
张成 86 80 75 83 85 77 79 80 80 75
利用上表中提供的数据,解答下列问题:
(1)填写完成下表
平均成绩 中位数 众数
王  军 80 79.5
张  成 80 80
(2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差S2王=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差
S2张;
(3)平均差是总体所有单位的平均值与其算术平均数的离差绝对值的算术平均数.平均差是反映各标志值与算术平均数之间的平均差异.平均差异大,表明各标志值与算术平均数的差异程度越大,该算术平均数的代表性就越小;
试求王军与张成的平均差,哪个的算术平均数更具有代表性.
(4)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由.

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同步练习册答案