6.相似三角形性质. (1)对应角相等.对应边成比例, (2)对应线段之比等于 , (3)周长之比等于 , (4)面积之比等于 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

14、某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.请写出一个适当的判定两个扇形相似的方法:
两个圆心角相等或半径与弧的比对应成比例

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某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.例如,可以定义:圆心角相等且半径和弧长对应成比例的两个扇形叫做相似扇形;相似扇形有性质:弧长比等于半径比、面积比等于半径比的平方….请你协助他们探索这个问题.

(1)写出判定扇形相似的一种方法:若_____________________________,则两个扇形相似;

(2)有两个圆心角相等的扇形,其中一个半径为a、弧长为m,另一个半径为2a,则它的弧长为_________________

(3)如图1是一完全打开的纸扇,外侧两竹条ABAC的夹角为120°,AB30cm,现要做一个和它形状相同、面积是它一半的纸扇(如图2),求新做纸扇(扇形)的圆心角和半径.

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相似扇形

某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.例如,可以定义:“圆心角相等且半径和弧长对应成比例的两个扇形叫做相似扇形”;相似扇形有性质:弧长比等于半径比、面积比等于半径比的平方…….请你协助他们探索这个问题.

(1)写出判定扇形相似的一种方法:若________,则两个扇形相似;

(2)有两个圆心角相等的扇形,其中一个半径为a、弧长为m,另一个半径为2a,则它的弧长为________;

(3)如图是一完全打开的纸扇,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB为30厘米,现要做一个和它形状相同、面积是它一半的纸扇(如图),求新做纸扇(扇形)的圆心角和半径.

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(本题6分)已知格点△ABC

(1)画出与△ABC相似的格点△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC的相似比为2;

(2)画出与△ABC相似的格点△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC的相似比为

(3)格点△A1B1C1和格点△A2B2C2的相似比为                   .

【解析】利用相似三角形的性质,对应边的相似比相等,对应角相等,可以让各边长都放大到原来的2倍或倍,得到新三角形

 

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(本题6分)已知格点△ABC

(1)画出与△ABC相似的格点△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC的相似比为2;

(2)画出与△ABC相似的格点△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC的相似比为

(3)格点△A1B1C1和格点△A2B2C2的相似比为                  .

【解析】利用相似三角形的性质,对应边的相似比相等,对应角相等,可以让各边长都放大到原来的2倍或倍,得到新三角形

 

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