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    如图5.已知圆心角∠AOB=1000.则圆周角∠ACB= , 图5 图6 图7 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012•肇庆一模）某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了扇形统计图（如图）．已知步行人数为60人．
    （1）求初三年级所有学生的人数和乘公共汽车的学生人数；
    （2）求在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数．

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    某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了扇形统计图（如图）．已知步行人数为60人．
    （1）求初三年级所有学生的人数和乘公共汽车的学生人数；
    （2）求在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数．

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    某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了扇形统计图（如图）．已知步行人数为60人．
    （1）求初三年级所有学生的人数和乘公共汽车的学生人数；
    （2）求在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数．

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    如图5，已知AB是⊙O的直径，PA=PB，∠P=60°，则弧所对的圆心角等于         ．

     


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    如图，扇形AOB的圆心角为120°，半径为6cm．
    （1）请用尺规作出扇形的对称轴（不写作法，保留作图痕迹）．
    （2）已知对称轴与弧相交于点D，求四边形AOBD的面积．

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