y -6 利用图象解一元二次方程时.我们采用的一种 -3 方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线和直线 -6 -3 6 3 x -6 .两图象交点的横坐标就是该方程的解. -6 -3 (1)填空:利用图象解一元二次方程.也可以 这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线 和直线.其交点的横坐标就是 该方程的解. (2)已知函数的图象.利用图象求方程的近似解. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008•贵阳)某校八年级(1)班50名学生参加2007年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:
成绩(分)71747880828385868890919294
人数1235453784332
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的众数是______;
(2)该班学生考试成绩的中位数是______;
(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.

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(2008•贵阳)某校八年级(1)班50名学生参加2007年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:
成绩(分)71747880828385868890919294
人数1235453784332
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的众数是______;
(2)该班学生考试成绩的中位数是______;
(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.

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