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    引导学生通过独立探索和讨论交流.导出两角和与差的三角函数的十一个公式.并了解它们的内在联系,同时引导学生以已有的十一个公式为依据.以推导积化和差.和差化积 .半角公式作为基本训练.学习三角变换的内容.思路和方法.在与代数变换相比较中.体会三角变换的特点.提高推理和运算能力. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012•门头沟区一模）某高中校三个年级人数见下表：
    年级 高一 高二 高三
    人数 300 300 400
    通过分层抽样从中抽取40人进行问卷调查，现在从答卷中随机抽取一张，恰好是高三学生的答卷的概率是（　　）

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    一所中学有高一、高二、高三共三个年级的学生1600名，其中高三学生400名．如果通过分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本，那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是（　　）

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    已知甲、乙两名学生通过某种听力测试的概率分别为
    1
    2
    和
    1
    3
    ，两人同时参加测试，其中有且只有一人能通过的概率是（　　）

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    我市教育部门通过调查10000名高中生参加体育锻炼的状况，根据调查数据画出了样本分布直方图（如图），为了分析学生参加体育锻炼与课程学习的关系，采用分层抽样的方法从这10000人再抽出100人做进一步调查，则在每周参加体育锻炼的时间落在[7.5，8）小时内的学生中应抽出的人数为（　　）

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    为了研究所挂物体的重量x对弹簧长度y的影响．某学生通过实验测量得到物体的重量与弹簧长度的对比表：
    物体重量（单位g） 1 2 3 4 5
    弹簧长度（单位cm） 1.5 3 4 5 6.5
    已知物体的重量与弹簧长度的关系为线性关系，其回归直线方程为
    ?
    y
    =bx+0.4    ，则b为（　　）

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