题目列表(包括答案和解析)
(本小题满分12分)![]()
某中学高三文科共有四个班,第二次月考后,随机在各班抽取了部分学生的数学成绩进行统计分析.已知各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,且人数最少的班被抽取了22人. 从四个班抽取出来的所有学生的数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中共有5人的成绩在120~130分(含120分但不含130分).![]()
(Ⅰ)求各班被抽取的学生人数各为多少人?![]()
(Ⅱ)在被抽取的所有学生中任选一人,![]()
求该生的数学成绩不小于90分的概率.
(本小题满分12分)
等比数列
中,已知![]()
![]()
![]()
(I)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
分别为等差数列
的第3项和第5项,试求数列
的通项公式及前
项和
。
(本小题满分12分)
等比数列
中,已知![]()
![]()
![]()
(I)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
分别为等差数列
的第3项和第5项,试求数列
的通项公式及前
项和
。
(本小题满分12分) 已知等差数列
的前9项和为171.
(1)求
;
(2)若
,从数列
中,依次取出第二项、第四项、第八项,……,
第
项,按原来的顺序组成一个新的数列
,求数列
的前
项和
.
(本小题满分12分)
已知数列
中,
(
为常数),
为
的前
项和,且
是
与
的等差中项.
(Ⅰ)求
;[来源:学*科*网]
(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)若
且
,
为数列
的前
项和,求
的值.
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