(1)0.9　 表示(　　 )分之(　　 )。

(2)0.07 表示(　　 )分之(　　 )。

(3) 0.013表示(　　 )分之(　　 )。

(4) 4.27 表示(　　 )又(　　 )分之(　　　 )。

(1)一堆煤有2400千克，用去。用去多少千克？

(2)苹果比桔子少20千克，正好比桔子少。桔子有多少千克？

(3)水果店运来苹果200千克，比桔子少，运来的桔子有多少千克？

(4)一堆煤，第一次用去400千克，第二次用去500千克，还剩下。这堆煤有多少千克？

3. 学校运来一批煤，第一个月用去，第二个月用，　　　　　　　　　　 ，这批煤有多少千克？

(1)　　 第二个月用去了1050千克。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　 两个月共用去了3000千克。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　 还剩下4000千克。　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　 第二个月比第一个月多用去200千克。 　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 工地运来800包水泥，第一周用去，第二周用去。

(1)　　 第一周用去多少包？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　 第二周用去多少包？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　 两周共用去多少包？　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　 第二周比第一周少用去多少包？ 　　　　　　　　　　　　　　　

(5)　　 还剩下水泥多少包？　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1. 梨有120吨，　　　　　　　　　　　　 　苹果有多少吨？

(1)　　 梨比苹果多，　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　 苹果比梨多，　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)　　 梨是苹果的，　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　 苹果是梨的， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)　　 梨比苹果少， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)　　 苹果比梨少， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差多长时间？如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差多长时间？

(2)++……+

(3)如果a=，b=,c=,那么a、b、c中最大的是(　　)，最小的是(　　)。

吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元，两人钱数相等。王芳存了多少钱？两人一共存多少钱？

(1)-表示(　　　　　　　　　　　　　　)。

(2)1-中的1可以看成(　　　)个(　　)。

(3)的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位；的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位；和一共是(　　)个，比多(　　)个。

(4)减数是，差是，被减数是(　　)。

(5)在括号内填上不同的最简分数。　++＝　　　++＝

+　　　　-　　　　-　　　　　+　

1--　　　--　　　++　　　　++　

1++　　　　　9-　　　　　　　2--

4. 下面是育才小学五年级各班的人数。

哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？