(一)工业革命和资本主义经济的发展

1.英国工业革命

2.工业革命的扩展和影响

(三)问答题

1.关于法国大革命时雅各宾派实行的恐怖政策，历来评说不一。有人认为其积极作用是主要的，消极作用也有，但不大；有人则认为其主要是消极作用，积极作用也有，但不大。请你结合自己的理解说明你的看法及其理由。

分析与答案：本题旨在考查学生独立思考能力，训练学生的发散思维，不论同意哪 一种看法，或另有看法，只要有理有据，均同等对待。

答案是：积极方面：是在国内外形势危急的特殊条件下采用的非常手段，挽救了革命。(经济上的恐怖政策稳定了物价，有利于人民生活的安定。政治上的恐怖政策，稳定了社会秩序，使前线的胜利有了巩固的后方。

消极方面：嫌疑犯法令，打击面过宽，处决人过多，破坏了法制，也违反了革命初期颁布的《人权宣言》的原则。并且在恐怖政策下养成一种心态，即用恐怖手段维护统治，最终导致了自己的失败。

2.列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应该做的一切：加强资本主义的发展”。列宁这一观点是否正确，结合英法资产阶级革命的史实说明原因。英法资产阶级革命的任务是什么?它们是通过哪些形式完成其革命任务的?

分析与答案：本题旨在考查史论结合、分析论证的能力。

答案是：列宁这一观点是正确的。英法资产阶级革命前，工场手工业都得到了较大发展，资产阶级不断发展壮大，但是封建统治严重阻碍了资本主义的进一步发展，代表着先进生产力发展方向的资本主义必然要通过资产阶级革命冲破封建统治的束缚，发展资本主义。

资产阶级革命的任务是推翻封建统治，建立资产阶级国家政权。英国推翻斯图亚特王朝封建专制统治，建立资产阶级和新贵族统治的政权；法国是推翻波旁王朝封建制统治，建立资产阶级掌握的政权。

两国都是采取暴力革命的形式推翻封建统治，建立资产阶级政权；都是利用政权立法的形式废除封建制度，建立资本主义法律制度。如英国通过了《权利法案》法国则通过了《人权宣言》为代表的一系列法律文件。

(一)选择题

1.欧洲资本主义萌芽出现的最深层原因是(　　 )

A.生产技术进步　　　　　 　　　　　　 B.社会分工扩大

C.经济结构变化　　　　　 　　　　　　 D.商品经济发展

分析与答案：这是一道程度型选择题，旨在考查学生对历史知识的理解和掌握。

答案是A。

2.斯图亚特王朝时期的宗教斗争实质上反映了(　　 )

A.国教徒与清教徒的矛盾

B.清教徒与封建统治者的矛盾

C.资本主义与封建主义的矛盾

D.资产阶级与新贵族的矛盾

分析与答案：本题考查对宗教本质的认识能力及透过现象认识历史实质的能力。

答案是C。

3.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的共同点有(　　 )

①改变了原来的社会性质　　　　　　　 ②建立了资产阶级的君主立宪制

③制定了本国历史上第一部宪法　　　　 ④开始了议会制政治制度

A.①④　 　　　　　 　B.②③　 　　　　　 　C.①③　 　　　　　 　D.②④

分析与答案：本题主要是考查学生比较、概括的能力。

答案是A。

4.重商主义经济政策的实质是(　　 )

A.资本主义生产力发展在经济上的表现

B.政治专制主义在经济上的反映

C.资本主义经济政策

D.是社会生产发展的必然产物

分析与答案：本题旨在考查对经济基础与上层建筑关系的理解和运用能力。

答案是B

5.中国的火药传入欧洲后，除了在军事上发挥作用外，还直接促进了(　　 )

A.造船业的发展　　　　　 　　　　　　 B.治金业的发展

C.工业区的形成　　　　　 　　　　　　 D.新航路的开辟

分析与答案：本题旨在考查学生对历史发展演变原因的探究能力。

答案是B

6.詹姆士一世和查理一世与议会关系紧张的根本原因是(　　 )

A.两国王都相信“君权神授”

B.两国王都随意征税

C.资本主义发展，资产阶级新贵族的形成

D.议会要求限制王权

分析与答案：本题旨在考察学生对生产关系与生产力关系的认识。

答案是C

7.1789-1792年法国大资产阶级当政时完成的反封建任务是(　　 )

A.推翻君主制，建立共和国

B.确立资本主义社会的立法规范

C.解除了农民所受的封建地租剥削

D.从法律上确认废除等级制度

分析与答案：本题旨在考查学生对历史事实的理解、分析能力。

答案是D

8.与英国资产阶级革命相比较，法国大革命最突出的不同之处是(　　 )

A.坚决地反对封建专制统治　　　　　　 B.完全抛开宗教斗争的外衣

C.斗争过程曲折反复　　　　　　　　　 D.最终确立资本主义制度

分析与答案：本题为程度性选择题，也是比较型选择题，考查再认再现重要史实，将历史事件放在特定历史条件下综合分析以及认识其本质的能力。

答案是B

9.恩格斯曾经称赞法国启蒙思想家“都是非常革命的”是因为他们都(　　 )

①要求实行法制②主张实行共和制③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度

A.①② 　　　　 B.①③　 　　　 　C.①④ 　　　　　　 　　D.②③

分析与答案：本题旨在考查学生对史实理解综合分析比较的能力。

答案是B

10.美国独立战争主要解决的矛盾是(　　 )

①美利坚民族和英国殖民者的矛盾②殖民制度与北美资本主义经济发展的矛盾③封建主义与资本主义的矛盾④国内阶级矛盾

A.①②　　 　　　 B.②③　 　　　 　C.①③　　 　　　　 D.③④

分析与答案：本题旨在考查学生对历史事件的性质、目的、原因、结果和意义的综合认识以及对基本概念的理解。

答案是A

(二)资产阶级革命时代的东西方世界

1.英国资本主义制度的确立

(1)英国资产阶级革命的背景①资本主义的兴起和发展②资产阶级和新贵族的形成③都铎王朝的统治④斯图亚特王朝的统治。

(2)英国资产阶级革命。①反对派的形成　 ②导火线 　③经过：爆发、内战、共和、 独裁、复辟、政变　 ④历史意义

(3)资本主义制度在英国的确立。①君主立宪制的出现和逐步发展。②内阁制的逐步形成。

2.欧洲封建国家的改革

(1)路易十四统治下的法国①强化中央集权的历史背景②改革措施③改革后果(2)俄国彼得一世的改革①历史背景②主要内容③后果

3.西欧国家的殖民扩张

(1)英、法、荷的殖民扩张①英国开始确立海上霸权②法国的殖民活动③荷兰的殖民扩张

(2)英、荷、法争夺殖民地的斗争①英荷殖民战争②英法在印度和北美争夺殖民地③英国成为世界最大殖民帝国

(3)殖民主义的罪恶　 ①种族灭绝　 ②暴力劫掠　 ③贩卖黑奴　 ④殖民主义的后果

4.欧洲的启蒙运动

(1)启蒙运动的兴起

(2)法国的启蒙运动　 ①伏尔泰　 ②孟德斯鸠　 ③卢梭　 ④百科全书派

(3)启蒙思想的影响

5.法国大革命和拿破仑对外战争

(1)法国大革命的背景①革命前夕的经济状况②社会等级对立严重③启蒙思想的影响④财政危机的加剧

(2)大革命的爆发①导火线②开始标志

(3)法国的初步改造①君主立宪派掌权②颁布反封建法令③《人权宣言》④《1791年宪法》

(4)革命战争和王位倾覆①革命战争爆发②巴黎人民第二次起义

(5)吉伦特派当权①瓦尔密大捷②建立共和国和处死路易十六③巴黎人民第三次起义

(6)雅各宾派专政①救国委员会和罗伯斯庇尔②雅各宾派的革命措施和作用③雅各宾 派的分裂④热月政变⑤法国大革命的意义

(7)法兰西第一帝国①热月党和督政府②拿破仑·波拿巴的崛起③雾月政变④法兰西第一帝国的建立⑤拿破仑的对内政策⑥对外战争及其性质⑦第一帝国的覆亡

6.美国的建立

(1)北美独立战争的历史背景

(2)北美独立战争的经过

(3)美国1787年宪法和联邦政府的成立

(4)北美独立战争的历史意义

[同步达纲练习]

(一)资本主义在欧洲的兴起

1.欧洲资本主义工商业的出现

(1)欧洲经济的发展。①欧洲手工业技术的进步。②社会分工的进一步扩大。③农业技术的改进。

(2)欧洲资本主义萌芽。①条件。②时间、地点。③形成的两个途径。④资本主义工业的三个阶段。⑤农村中资本主义雇佣关系的产生。

2.新航路的开辟和早期殖民活动

(1)新航路的开辟。①原因：经济根源和社会根源　 商业危机②客观条件③经过④影响

(2)西欧诸国的早期殖民侵略。①西班牙扩张的地域、方式②葡萄牙扩张的地域、方式 ③掠夺的影响

3.文艺复兴和宗教改革

(1)文艺复兴运动。　 ①兴起的原因　 ②时间、范围　 ③指导思想　 ④各国代表性成就　 ⑤影响

(2)西欧的宗教改革①背景和实质　 ②德意志马丁·路德改革　 ③瑞士的宗教改革和加尔文派　 ④法国的宗教战争　 ⑤英国的宗教改革　 ⑥宗教改革的历史意义

4.尼德兰革命

(1)革命的原因①经济的发展和阶级关系的变化　 ②西班牙和天文教会的专制统治。

(2)经过

(3)意义

9.客观、全面地评价启蒙思想所阐述的人权思想、法制思想及社会政治学说，客观、全面地评价《独立宣言》、《权利法案》、《人权宣言》、美国1787年宪法等资产阶级文献。

8.总结英、法、美资产阶级革命的异同，培养学生综合、归纳历史事物和比较分析的能力。

7.分析殖民主义的两重性作用，培养学生一分为二看待、分析历史事物的能力。