7．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　)

A．奇葩(pā)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 刎颈之交(wěn)

睥睨(nì)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 猝不及防(cù)

B．赡养(zhān)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 趑趄不前(zī)

莅临(lì)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 夙兴夜寐(sù)

C．冻馁(něi)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 暴殄天物(tiǎn)

禅让(chán)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 惴惴不安(zhuì)

D．籼稻(xiān)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 残羹冷炙(zhì)

祓除(bá)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 殒身不恤(yǔn)

[解析]　B项中的“赡”应读shàn。C项中的“禅”应读shàn。D项中的“祓”应读fú。

[答案]　A

6．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是(　)

A．眷顾　　　　　　　　　　　　　　　　　　 伺候(cì)

怯生生(què)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不揣冒昧(chuǎi)

B．糅合　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 愠色(yùn)

闹别扭(biè)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 闭目塞听(sè)

C．遴选 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 舛误(chuǎn)

煞风景(shā)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 飞扬拔扈(hù)

D．做梗　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 咋舌(zé)

处方药(chǔ)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 嘁嘁喳喳(chā)

[解析]　A项中“怯生生”中的“怯”读作qiè。C项中的“拔”应为“跋”。D项中“做梗”的“做”应为“作”。

[答案]　B

5．(2009年天津卷)下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是(　)

A．揩油(kāi)　痉挛(jīnɡ)　笑靥(yè)　物阜民安(fù)

B．泥古(ní)　 诤友(zhènɡ)　 蹊跷(qī)　 羽扇纶巾(ɡuān)

C．滂沱(pānɡ)　 摈弃(bìnɡ)　 聒噪(ɡuō)　 悄然无声(qiǎo)

D．洞穴(xué)　 糟粕(pò)　 酝酿(niànɡ)　 心广体胖(pán)

[解析]　A项“痉”应读jìnɡ。B项“泥”应读nì。C项“摈”应读bìn。

[答案]　D

4．(2009年四川卷)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　)

A．遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣

B．隽永/眷念　惊蛰/桎梏　喟然长叹/功亏一篑

C．侍候/吞噬　吉祥/捷径　溯流而上/夙兴夜寐

D．瓦砾/隶书　矗立/抽搐　锲而不舍/提纲挈领

[解析]　A项，bì，línɡ，náo/rào。B项，juàn，zhé/zhì，kuì。C项，shì，jí/jié，sù。D项，lì，chù，qiè。

[答案]　D

3．(2009年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　)

A．赝品/摇曳　概况/愤慨　咽喉/哽咽

B．溯源/夙愿　憧憬/瞳孔　大厦/厦门

C．斟酌/甄别　荟萃/猝然　模样/楷模

D．商榷/证券　燥热/烦躁　降临/降伏

[解析]　A项读音分别为yàn/yè，ɡài/kǎi，yān/yè。B项读音分别为sù，chōnɡ/tónɡ，shà/Xià。C项读音分别为zhēn，cuì/cù，mú/mó。D项读音分别为què/quàn，zào，jiànɡ/xiánɡ。

[答案]　A

2．(2009年江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　)

A．调度/宏观调控　降解/降龙伏虎　搪塞/敷衍塞责

B．省视/省吃俭用　拓本/落拓不羁　纤绳/纤尘不染

C．圈养/可圈可点　喷薄/厚古薄今　重申/老成持重

D．臧否/否极泰来　乐府/乐不思蜀　屏蔽/屏气凝神

[解析]　本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。B项分别读xǐnɡ/shěnɡ，tà/tuò，qiàn/xiān。A项分别读diào/tiáo，jiànɡ/xiánɡ，sè。C项分别读juàn/quān，bó，chónɡ/zhònɡ。D项分别读pǐ，yuè/lè，pínɡ/bǐnɡ。

[答案]　B

1．(2009年浙江卷)下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　)

A．侥幸/角色　车辙/折戟沉沙　瞠目/交口称赞

B．盘踞/拮据　癖好/否极泰来　摒弃/敛声屏息

C．怆然/创伤　蛊惑/余勇可贾　诘问/开花结果

D．蹩脚/别扭　干涸/曲高和寡　徜徉/逢场作戏

[解析]　A项分别读jiǎo/jué，zhé，chēnɡ。B项分别读jù/jū，pǐ，bìnɡ/bǐnɡ。C项分别读chuànɡ/chuānɡ，ɡǔ，jié/jiē。D项分别读bié/biè，hé/hè，chánɡ/chǎnɡ。

[答案]　D

15．用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。　 　

每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案]　示例：每个人都是一根蜡烛，难道你不应该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？

14．请将下面的译文改写成三个短句。

传统的现代派绘画--由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

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[答案]　①传统的现代派绘画是抽象艺术。

②它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的。

③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

13．把下面画线的一段话改为整句。(可适当增删字词，但不得改变原意)

奥运会虽然过去了，但很多事将永远被我们铭记：面对穷凶极恶的藏独分子，残疾女孩金晶用身体守护火炬；我们使五千年灿烂文明以极具象征意味的“卷轴”的形式在全世界人的面前华美展现；奥运健儿用他们的实际行动通过一次次努力把“更快、更高、更强”的奥运精神完美体现。

改为整句：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[解析]　本题主要考查变换句式的能力。以第一句为参照，改写另外两句，适当增删字词即可。

[答案]　面对穷凶极恶的藏独分子，残疾女孩金晶用身体守护火炬；在全世界人的面前，我们用极具象征意味的“卷轴”的形式华美展现五千年灿烂文明；通过一次次努力，奥运健儿用他们的实际行动体现“更高、更快、更强”的奥运精神。