某同学在测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案，

 方案A:木板水平固定，通过弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图（a）所示；

 方案B:木板水平固定，通过细线水平匀速拉动木板，如图（b）所示。

（1）上述两种方案中你认定更合理的方案是        ，原因是                     。

（2）该实验中应测量的物理量是                   。

（3）除了试验必须的弹簧测力计、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个，该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g=10m/s²）,并记录了5组实验数据，如下表所示：请根据上述试验数据在图坐标纸上做出木块所受摩擦力和压力的关系图像，由图可测量出木块和木板间的动摩擦因数是          。

（1）如图所示，在高为h的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B，两球运动轨迹在同一竖直平面内，不计空气阻力，重力加速度为g。若两球能在空中相遇，则小球A的初速度V_A应大于　　　　 ,A、B两球初速度之比为　　　　 　

（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

实验 对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的　　　 （填字母代号）

A.　　 将橡皮条拉伸相同长度即可 B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度　 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 　　　　（填字母代号）

A.　　 两细绳必须等长

B.　　 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.　　 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.　　 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）要测量电压表V₁的内阻R_V，其量程为2V，内阻约2KΩ。实验室提供的器材有：

电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω；

电压表V₂，量程5V，内阻为5KΩ；

定值电阻R₁，阻值30Ω；

定值电阻R₂，阻值为3KΩ；

滑动变阻器R₃，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；

电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；

开关S一个，导线若干。

有人拟将待测电压表V₁ 和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V₁ 的电压和电流，再计算出R_V。该方案实际上不可行，其最主要的原因是 　　　　　　　

请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V₁内阻R_V的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号： 　　　　　

由上问写出V₁内阻R_V的表达方式，说明式中各测量量的物理意义。

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案：

方案A:木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；

方案B:木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示.

1.上述两种方案中，你认为更合理的方案是       ，原因是                    。

2.除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g=10 m/s2），并记录了5组实验数据，如下表所示:

请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象;由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是        。

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案：
方案A:木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；
方案B:木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示.

【小题1】上述两种方案中，你认为更合理的方案是      ，原因是                  。
【小题2】除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g="10" m/s2），并记录了5组实验数据，如下表所示:

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案：

方案A:木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；

方案B:木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示.

1.上述两种方案中，你认为更合理的方案是       ，原因是                     。

2.除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200 g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g=10 m/s2），并记录了5组实验数据，如下表所示:

请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象;由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是        。