3.下列说法中正确的是 A.电场是为了研究问题的方便而假想的一种物质.实际上不存在B.由E=F/q可知.在电场中某点的电场强度跟电场力成正比C.以点电荷为球心.半径为r的球面上各点的电场强度都相等D.在电场中某点放入电荷q.该点的场强为E=F/q.取走q.该点的场强不变 查看更多

 

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下列说法中正确的是(  )

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A.电场线是从正电荷出发,终止于负电荷的曲线
B.电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型
C.当两个带电体的大小、形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体均可看成点电荷
D.根据公式E=kQ/r2,正确的理解是以点电荷Q为圆心,r为半径的球面上,各点场强相同

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为了研究交流电的产生过程,小张同学设计了如下实验构思方案:第一次将单匝矩形线圈放在匀强磁场中,线圈绕转轴OO1按图示方向匀速转动(ab向纸外,cd向纸内).并从图甲位置开始计时.此时产生的交流电如图乙.第二次他仅将转轴移至ab边上,第三次他仅将转轴右侧的磁场去掉,关于后二次的电流图象,下列说法正确的是(  )
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下列说法正确的是(     )

A.电场是为了研究问题的方便而没想的一种物质,实际上不存在

B.电荷所受的电场力越大,该点的电场强度一定越大

C.以点电荷为球心,r为半径的球面上各点的场强都相同

D.在电场中某点放入试探电荷q,该点的场强为E=F/q,取走q后,该点的场强不为零

 

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为了研究交流电的产生过程,小张同学设计了如下实验构思方案:第一次将单匝矩形线圈放在匀强磁场中,线圈绕转轴OO1按图示方向匀速转动(ab向纸外,cd向纸内).并从图甲位置开始计时.此时产生的交流电如图乙.第二次他仅将转轴移至ab边上,第三次他仅将转轴右侧的磁场去掉,关于后二次的电流图象,下列说法正确的是(  )

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A.第二次是A图B.第二次是C图
C.第三次是B图D.第三次是D图

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同步练习册答案