A.橡皮条固定端的位置 B.描下点位置和两条细绳套的方向 C.橡皮条伸长后的总长度 D.两个弹簧秤的读数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___

②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___

(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.

(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.

(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.

(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.

(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.

(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.

(7)探究这三个力的大小和方向的关系。

③.在实验过程中要注意:

(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___

(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_        ___

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①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___

②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___

(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.

(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.

(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.

(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.

(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.

(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.

(7)探究这三个力的大小和方向的关系。

③.在实验过程中要注意:

(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___

(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_       ___

 

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①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___
②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___
(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.
(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.
(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.
(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.
(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.
(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.
(7)探究这三个力的大小和方向的关系。
③.在实验过程中要注意:
(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___
(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_        ___

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①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___

②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___

(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.

(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.

(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.

(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.

(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.

(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.

(7)探究这三个力的大小和方向的关系。

③.在实验过程中要注意:

(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___

(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_        ___

 

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①.利用上图所示的装置来探究求合力的方法,其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___
②.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___
(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示.
(2)只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.
(3)记下两测力计读数,描出两测力计的方向.
(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.
(5)记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.
(6)改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.
(7)探究这三个力的大小和方向的关系。
③.在实验过程中要注意:
(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___
(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_        ___

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