（1）某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，图1中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
若在实验中木板是水平放置的，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是：（　　）
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车还未到达两个铁钉的连线处
（2）某同学用“伏安法”测量一个额定功率为1W、阻值约为5Ω的电阻Rx．
实验室中现有如下实验器材：
A．电流表A₁（量程0～0.6A，内阻约为0.2Ω）
B．电流表A₂（量程0～3A，内阻约为0.05Ω）
C．电压表V₁（量程0～3V，内阻约为3kΩ）
D．电压表V₂（量程0～15V，内阻约为15kΩ）
E．滑动变阻器R₁（0～500Ω）
F．滑动变阻器R₂（0～10Ω）
G．蓄电池E（电动势约为12V，内阻不计）
H．开关、导线若干
为了较准确的测量Rx的阻值，要求电压从零开始调节，多测几组数据，画出U-I图象，从而求出Rx的阻值．
2流表应选______、电压表应选______、滑动变阻器应选______ （填器材前的字母序号）．
②在图2方框内画出该实验的电路图．

（2011?温州二模）某校课题研究小组在做有关电学课题研究中，为了测定某一未知电阻Rx的准确阻值，现有以下器材：
A．待测电阻札（阻值约40Ω）
B．旧手机锂电池（电动势约4V，允许通过的最大电流为1OOmA）
C．电压表V （量程4V，电阻Rv约为4.0kΩ）
D．电流表A₁（量程100mA，电阻R_A1=3Ω）
E．电流表A₂（量程0.6A，电阻R_A2约为1Ω）
F．滑动变阻器R₁（0?50Ω，额定电流1A）
G．滑动变阻器R₂ （0?5Ω，额定电流2A）
H．电阻箱R₃（0?999.9Ω）
I．，开关S一只、导线若干
（1）该小组的一位成员，设计了如图甲所示的电路图，?所选取的相应的器材均标在图上（电
源用待测的锂电池），其他成员发现他_1^：1 选取中有不尽完美之处，你认为应该怎样调整？
（2）该小组同学想要测量旧手机锂电池的电动势E和内阻r．在实际操作过程中发现电压表V已损坏，用余下的器材连成了图乙所示的电路，分别测出电流表的示数I和电阻箱的示数R，经多次测量，记录的数据如下表所示．

R/Ω	175.0	115.0	80.0	66.0	45.0	33.4
I/mA	20.0	30.0	42.0	50.0	70.0	90.0

为了便于分析，该小组同学釆用线性图象处理数据，若以I为横坐标，则应该选择为纵坐标（用题中出现的物理量字母表示），请你在答题卷的坐标纸上做出图象，并利用图象求出电池电动势E= V，内阻r=Ω．（结果保留三位有效数字）

（2010?德州一模）（1）某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，图1中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
若在实验中木板是水平放置的，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是：（　　）
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车还未到达两个铁钉的连线处
（2）某同学用“伏安法”测量一个额定功率为1W、阻值约为5Ω的电阻Rx．
实验室中现有如下实验器材：
A．电流表A₁（量程0～0.6A，内阻约为0.2Ω）
B．电流表A₂（量程0～3A，内阻约为0.05Ω）
C．电压表V₁（量程0～3V，内阻约为3kΩ）
D．电压表V₂（量程0～15V，内阻约为15kΩ）
E．滑动变阻器R₁（0～500Ω）
F．滑动变阻器R₂（0～10Ω）
G．蓄电池E（电动势约为12V，内阻不计）
H．开关、导线若干
为了较准确的测量Rx的阻值，要求电压从零开始调节，多测几组数据，画出U-I图象，从而求出Rx的阻值．
2流表应选、电压表应选、滑动变阻器应选 （填器材前的字母序号）．
②在图2方框内画出该实验的电路图．