②某次测量时电流表的指针位置如图所示.其读数为 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)多用电表表盘指针位置如图所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为
1.65
1.65
mA;如果选用的是直流10V挡,则读数为
3.3
3.3
V;如果选用的是×10Ω挡,则读数为
300
300
Ω.
(2)某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.这个电路测量
小
小
(“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比它的真实值
小
小
(“大”或“小”).
(3)某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示.水果电池内阻较大,图中电流计内阻未知.实验中他多次改变电阻箱的电阻值,并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数.用上述方法
ACD
ACD

A.能测定水果电池电动势
B.能测定水果电池内电阻
C.处理数据时用R-l/I图比R-I图更科学
D.电阻箱取值应该大些
(4)一段导体的伏安特性曲线如图所示.一同学用电动势为4.5v、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路,则导体消耗的功率是
1.50
1.50
w.

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(1)多用电表表盘指针位置如图所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为______mA;如果选用的是直流10V挡,则读数为______V;如果选用的是×10Ω挡,则读数为______Ω.
(2)某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.这个电路测量______(“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比它的真实值______(“大”或“小”).
(3)某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示.水果电池内阻较大,图中电流计内阻未知.实验中他多次改变电阻箱的电阻值,并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数.用上述方法______
A.能测定水果电池电动势
B.能测定水果电池内电阻
C.处理数据时用R-l/I图比R-I图更科学
D.电阻箱取值应该大些
(4)一段导体的伏安特性曲线如图所示.一同学用电动势为4.5v、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路,则导体消耗的功率是______w.

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(1)多用电表表盘指针位置如图所示。如果选用的是直流5mA挡,则读数为   ▲      mA;如果选用的是×10Ω挡,则读数为   ▲   Ω。

           

(2)某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示。这个电路测量   ▲   (“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比它的真实值   ▲   (“大”或“小”)。  

(3)某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示。水果电池内阻较大,图中电流计内阻未知。实验中他多次改变电阻箱的电阻值,并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数。用上述方法 (    ▲    )

A.能测定水果电池电动势

B.能测定水果电池内电阻

C.处理数据时用图比图更科学

D.电阻箱取值应该大些

(4)一段导体的伏安特性曲线如图所示。一同学用电动势为4.5V、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路,则导体消耗的功率是   ▲ W。 

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(1)多用电表表盘指针位置如图所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为______mA;如果选用的是直流10V挡,则读数为______V;如果选用的是×10Ω挡,则读数为______Ω.
(2)某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.这个电路测量______(“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比它的真实值______(“大”或“小”).
(3)某同学设计的测定水果电池电动势和内电阻的电路如图所示.水果电池内阻较大,图中电流计内阻未知.实验中他多次改变电阻箱的电阻值,并记录电阻箱的阻值及相应的电流计读数.用上述方法______
A.能测定水果电池电动势
B.能测定水果电池内电阻
C.处理数据时用R-l/I图比R-I图更科学
D.电阻箱取值应该大些
(4)一段导体的伏安特性曲线如图所示.一同学用电动势为4.5v、内阻为3.0Ω的电源与该导体构成闭合回路,则导体消耗的功率是______w.


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    为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图所示的电路。图中A0是标准电流表,R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关,E是电池。完成下列实验步骤中的填空:

    (1)将S拨向接点1,接通S1,调节________,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时_____的读数I;

    (2)然后将S拨向接点2,调节________,使________,记下此时RN的读数;

    (3)多次重复上述过程,计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。

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