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题目列表(包括答案和解析)

(II)某物理兴趣小组在一次探究实验活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端装有定滑轮;木板上有一滑块,其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列点.

(1)上图给出的是实验中获取纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个点未画出,用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示.根据图中数据可以计算出:点“2”的瞬时速度=             加速度=                    

(保留三位有效数字).

(2)为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数,该小组用天平测出了滑块的质量,托盘和砝码的总质量。若用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力,则滑块与木板间的动摩擦因数                     (用ga等字母表示).与真实值相比,测量的动摩擦因数               (填“偏大”或“偏小”).

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(2013?南开区一模)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I、II的速度图象如图所示.在0-t0时间内,下列说法中正确的足(  )

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(2011?沧州一模)某同学用如图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图2所示.
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由g1=
S2-S1
T2
g2=
S3-S2
T2
,…,g5=
S6-S5
T2
,取平均值g=8.667m/s2
方法B:由g1=
S4-S1
3T2
g2=
S5-S2
3T2
g3=
S6-S3
3T2
,取平均值g=8.673m/s2

I.从实验装置看,该同学所用交流电的电压为
220
220
伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是
先接通电源后释放纸带
先接通电源后释放纸带

II.从数据处理方法看,在测到的数据S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有
s1、s6
s1、s6
;方法B中有
S1、S2、S3、S4、S5、S6
S1、S2、S3、S4、S5、S6
.因此,选择方法
B
B
(A或B)更合理,这样可以减少实验的
偶然
偶然
(系统或偶然)误差.
III.本实验误差的主要来源有
摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
(试举出两条).

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(2013?南开区二模)在如图所示的U-I图象中,直线l为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线II为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知(  )

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(2013?丰台区二模)某卫星的发射过程如图所示,先将卫星从地面发射并从A点进入椭圆轨道I运行,然后在B点通过改变卫星的速度,让卫星进入预定圆形轨道II上运行.则下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案