题目列表(包括答案和解析)
同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏,如图3-2-20所示,已知斜面的倾角为θ,斜面长度为L,小孩与斜面的动摩擦因数为μ,小孩可看成质点,不计空气阻力,则下列有关说法正确的是 ( ).
A.小孩下滑过程中对斜面的压力大小为mgcos θ
B.小孩下滑过程中的加速度大小为gsin θ
C.到达斜面底端时小孩速度大小为![]()
D.下滑过程小孩所受摩擦力的大小为μmgcos θ
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某幼儿园的滑梯可以等效为如图所示的物理模型.已知
AB段的动摩擦因数为μ1,BC段的动摩擦因数为μ2,一小孩从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态,已知AB=3BC,则下列说法不正确的是小孩在
AB所受的摩擦力沿斜面向下,在BC所受摩擦力沿斜面向上小孩在
BC所受的摩擦力大小是在AB所受摩擦力的3倍AB段的动摩擦因数μ1小于BC段的动摩擦因数μ2
AB段的动摩擦因数μ1大于BC段的动摩擦因数μ2
同学们小时候都喜欢玩滑梯等游戏,这种活动既刺激又有趣——竟然能由静止从斜面上滑下来.如图所示,已知斜面的倾角为
,斜面长度为L,小孩与斜面的动摩擦因数为μ,小孩可看成质点,不计空气阻力,则有关下列说法正确的是:
小孩下滑过程中对斜面的压力大小为mgcos![]()
小孩下滑过程中的加速度大小为gsin![]()
到达斜面底端时小孩速度大小为![]()
下滑过程小孩所受摩擦力的大小为μmgcos
同学们小时候都喜欢玩滑梯等游戏,这种活动既刺激又有趣-----竟然能由静止从斜面上滑下来。如图所示,已知斜面的倾角为
,斜面长度为
,小孩与斜面的动摩擦因数为
,小孩可看成质点,不计空气阻力,则有关下列说法正确的是: ( )
A.小孩下滑过程中对斜面的压力大小为![]()
B.小孩下滑过程中的加速度大小为![]()
C.到达斜面底端时小孩速度大小为![]()
D.下滑过程小孩所受摩擦力的大小为![]()
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同学们小时候都喜欢玩滑梯等游戏,这种活动既刺激又有趣-----竟然能由静止从斜面上滑下来。如图所示,已知斜面的倾角为
,斜面长度为
,小孩与斜面的动摩擦因数为
,小孩可看成质点,不计空气阻力,则有关下列说法正确的是: ( )
A.小孩下滑过程中对斜面的压力大小为![]()
B.小孩下滑过程中的加速度大小为![]()
C.到达斜面底端时小孩速度大小为![]()
D.下滑过程小孩所受摩擦力的大小为![]()
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