在“探究影响滑轮组机械效率的因素 实验中.小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验.第一次使用塑料滑轮.第二次使用铝制滑轮.第三次使用铁制滑轮.实验数据记录如下表: 实验 次数 物重 G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械 效率η 1 3 10 1.6 30 62.5% 2 3 10 2 30 50% 3 3 10 2.5 30      (1)这个实验使用的测量工具是          和弹簧测力计.    (2)在实验操作中应竖直向上             拉动弹簧测力计.    (3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.    (4)从实验数据分析可知:提升同一物体.动滑轮越重.滑轮组的机械效率越        . (1)刻度尺        (2)匀速       (3)40%     (4)低 某兴趣小组学习机械效率知识后.为“探究动滑轮和定滑轮的机械效率 .设计了如下实验探究过程:先用弹簧测力计测出物体的重G.按如图所示组装好器材.拉动弹簧测力计.使物体匀速上升.用刻度尺.分别测出物体上升的高度h和测力计移动的距离s.在物体静止时读出拉力的大小F. (1)以上操作过程中存在一处错误是 .正确的操作方法是 . (2)改正错误后.正确操作得到的实验数据如表: 比较测力计示数的大小.可知使用动滑轮的好处是 ,在提升重物的过程中.如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的好处.应选择 . (3)使用动滑轮所做的有用功是 J.动滑轮的机械效率是 .比较定滑轮和动滑轮的机械效率.两种滑轮的机械效率不同的原因是 . 答案:(1)在物体静止时读出拉力的大小F.在匀速提升物体时读出拉力的大小F(2)省力   滑轮组(3)0.2 83.3%.提升动滑轮多做额外功 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,三个滑轮的体积相同,实验数据记录如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的
距离s/cm
机械
效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
40%
40%
(1)在实验操作中应
竖直向上匀速
竖直向上匀速
拉动弹簧测力计.
(2)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明和小华用如图甲所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 钩码重/N 钩码上升的
距离/cm
弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15  
3 6 10     90.9%
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率;
(4)得出结论后小明进一步猜想:滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,于是用另一滑轮组做了第四次实验(如图乙)并将数据记录如下:
实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
4 2 5 1 15 66.7%
比较实验1和实验4,小明发现虽然所挂钩码相同,但弹簧测力计的读数不同,这是因为两次实验所用滑轮的重力不同,于是小明得出另一结论:滑轮组的机械效率还与滑轮的重力有关.但小华认为小明得出这一结论的过程还不够合理.请简要说明小华的理由:
 

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(2012?高安市二模)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如图所示的外形相同、但材料不同的滑轮组,按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
40%
40%
(1)在实验操作中应
竖直向上匀速
竖直向上匀速
 拉动弹簧测力计.
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

(4)她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响,请简要写出实验方法:

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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实验
次数
钩码
重/N
钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的渎数/N
弹簧测力计上
升的距离/cm
机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15 88.9%
3 6 10 90.9%
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率;
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与
 
有关(写出一种影响因素即可).

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15  
3 6 10 90.9%
(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数).
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率.
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与
 
有关(写出一种影响因素即可).

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