19．小明在测一滑轮组机械效率的实验中.记录的数据如下表: (1)在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法. (2)将表格中空白处的数据补充完整. (3)测滑轮组的机械效率时.多次改变提升的物重.目的是为了 . A．多次测量取平均值减小误差 B．获得多组数据归纳出物理规律 (4)通过表中数据计算出克服动滑轮重所做的额外功.理由 . 答案:(1)如图所示 (2)0.28 75% (3)B (4)不能其他的额外功不确定【查看更多】

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（2011?葫芦岛）小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如：

次数	物重G/N	物体上升高度h/cm	有用功W_有/J	动力F/N	动力作用点移动距离s/cm	总功W_总/J	机械效率η
1	2.0	5	0.10	0.8	20	0.16	62.5%
2	4.0	5	0.20	1.4	20		71.4%
3	6.0	5	0.30	2.0	20	0.40

（1）在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法．
（2）将表格中空白处的数据补充完整．
（3）测滑轮组的机械效率时，多次改变提升的物重，目的是为了

（选填字母）．
A．多次测量取平均值减小误差； B．获得多组数据归纳出物理规律
（4）通过表中数据

不能

（选填“能”或“不能”）计算出克服动滑轮重所做的额外功，理由

其他的额外功不确定

．

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小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如：
次数物重G/N 物体上升高度h/cm 有用功W_有/J 动力F/N 动力作用点移动距离s/cm 总功W_总/J 机械效率η
1 2.0 5 0.10 0.8 20 0.16 62.5%
2 4.0 5 0.20 1.4 20 71.4%
3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40
（1）在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法．
（2）将表格中空白处的数据补充完整．
（3）测滑轮组的机械效率时，多次改变提升的物重，目的是为了（选填字母）．
A．多次测量取平均值减小误差；　 B．获得多组数据归纳出物理规律
（4）通过表中数据（选填“能”或“不能”）计算出克服动滑轮重所做的额外功，理由．

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小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如：

次数	物重G/N	物体上升高度h/cm	有用功W_有/J	动力F/N	动力作用点移动距离s/cm	总功W_总/J	机械效率η
1	2.0	5	0.10	0.8	20	0.16	62.5%
2	4.0	5	0.20	1.4	20		71.4%
3	6.0	5	0.30	2.0	20	0.40

（1）在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法．
（2）将表格中空白处的数据补充完整．
（3）测滑轮组的机械效率时，多次改变提升的物重，目的是为了______（选填字母）．
A．多次测量取平均值减小误差； B．获得多组数据归纳出物理规律
（4）通过表中数据______（选填“能”或“不能”）计算出克服动滑轮重所做的额外功，理由______．

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小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如下表：

（1）在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法。
（2）将表格中空白处的数据补充完整。
（3）测滑轮组的机械效率时，多次改变提升的物重，目的是为了__________（选填字母）。
A．多次测量取平均值减小误差
B．获得多组数据归纳出物理规律
（4）通过表中数据____________（选填“能”或“不能”）计算出克服动滑轮重所做的额外功，理由_________________________。

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小明在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除图中所示外，还需要：

刻度尺

．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码

匀速上升

．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是

S=3h

．
（4）在完成此实验后，小明还想探险究影响滑轮组机械效率的因素：他提出了如下的猜想：滑轮组机械效率的高低可能与被提升的钩码的重有关？如何验证他的猜想，他困惑了．请你帮助他完成上述的探究，设计出探究方案．

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