练习册

  • 练习册
  • 试题
    为了探究声音的响度与振幅的关系.小明设计了如图2所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是 答案:B 答案:D 8．如图所示.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉.乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 答案:B .魔术师表演“会跳舞的火焰 节目时.先在平台上点燃一支蜡烛.然后手持一面小鼓置于蜡烛附近.鼓面面对烛火.当他敲响小鼓.烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明 A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声.声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波 答案:B .关于声现象.下列说法正确的是 A.声音是由物体的振动产生的 B.声音可以在真空中传播 C.声音传播的速度与声音无关 D.响度大比响度小的声音传播速度大 答案:A 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是

     

     

    查看答案和解析>>

    下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（　　）

    查看答案和解析>>

    如图，小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景．请写出两个利用该装置可探究的声学问题：探究1：
    响度与振幅的关系
    响度与振幅的关系
    ；探究2：
    音调与频率的关系
    音调与频率的关系
    ．

    查看答案和解析>>

    下面所做的探究性活动与结论不匹配的是


    1. A.
      活动：说话声把要上钩的鱼吓跑，探究结论：声音能在液体中传播
    2. B.
      活动：手影游戏，探究结论：光沿直线传播
    3. C.
      活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高，探究结论：响度与振幅有关
    4. D.
      活动：将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色，探究结论：绿光是黄光和蓝光组成

    查看答案和解析>>

    下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（ ）
    A．活动：说话声把要上钩的鱼吓跑，探究结论：声音能在液体中传播
    B．活动：手影游戏，探究结论：光沿直线传播
    C．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高，探究结论：响度与振幅有关
    D．活动：将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色，探究结论：绿光是黄光和蓝光组成

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案