21.同学们共同研究滑轮的特点: (1)他们研究定滑轮特点时.做的实验如甲图所示.据此可证明:使用定滑轮______. (2)他们研究动滑轮特点时.用动滑轮匀速竖直提升重物.如乙图所示.据此可知.使用动滑轮________________________________. (3)他们组装了滑轮组.发现使用滑轮组提升重物时能省力.于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此.他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程.并回答他们的问题. 答案:(1)在改变动力方向时.不会改变拉力的大小 (2)可以省力.但不能改变动力方向 (3)W1=Gh=2N×0.1m=0.2J W2=Fs=0.8N×0.3m=0.24J 经比较W1<W2.所以使用滑轮组不能省功 2013年 查看更多

 

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(2012?哈尔滨)同学们共同研究滑轮的特点:

(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮
能改变动力方向,但不能省力
能改变动力方向,但不能省力

(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮
能省力,但不能改变力的方向
能省力,但不能改变力的方向

(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题.

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