16.某同学用如图所示的实验装置探究“磁生电 .闭合开关.当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转.原因是 . 答案:导线没有切割磁感线 查看更多

 

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(2011?东营)某同学用如图所示的实验装置探究“磁生电”.闭合开关,当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转,原因是
导线没有切割磁感线
导线没有切割磁感线

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(2013?武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.
(1)标记③是小车在
木板
木板
表面上停下的位置.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越
.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去.
(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与
高度
高度
的关系,还可以探究小车的动能与
速度
速度
的关系.

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实验分析:某同学用如图所示的实验装置测量小车从斜面顶部自由下滑时的平均速度,并将测得的几项数据填入下表.
分段 AC段 AB段 BC段
长度(m) 0.4 0.8
0.4
0.4
时间(s) 3 5
2
2
平均速度(m/s)
0.133
0.133
0.16
0.16
0.2
0.2
(1)请你根据已有数据,补充表内的剩余数据;
(2)根据表中的数据分析,小车从A点向B点滑动的过程中,速度越来越

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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。

(1)标记③是小车在          表面上停下的位置。
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越    。推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去。
(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与     的关系,还可以探究小车的动能与         的关系。

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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。

(1)标记③是小车在          表面上停下的位置。

(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越    。推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去。

(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与     的关系,还可以探究小车的动能与         的关系。

 

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