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    铵根离子:氢氧化钠溶液并加热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    固体铵盐A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是两者的混合物．甲、乙两个研究性学习小组要确定A和B的成分，并测定B中氮元素的质量分数．
    （1）甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水，然后加入40%NaOH溶液（图中用氢氧化钠质量表示），水浴加热至气体全部逸出（此温度下铵盐不分解）．该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收，浓硫酸增重的质量如图．分析该图象并回答下列问题：
    ①写出ab段涉及的化学方程式：______．
    ②样品A的成分是______，C点的数值是______．
    （2）乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B，测定方法与甲组同学大部分相同，不同的是，他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mLNaOH溶液中（含8.12gNaOH），测定结果如下：
    实验编号ⅠⅡⅢⅣ
    铵盐的质量（g）10.0020.0030.0050.00
    浓硫酸增加的质量（g）mm1.360
    ①分析实验数据可知，实验编号为______的实验中，氢氧化钠足量，铵盐中的铵根离子完全转化成气体．
    ②计算B中氮元素的质量分数．（保留两位小数）

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    牙膏（如图1）是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．

    提出问题1：某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
    查阅资料：二氧化硅不与稀盐酸反应
    实验方案：
    ①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有
    CO32-
    CO32-
    离子；
    ②取实验①中的溶液，加入草酸铵[（NH4）2C2O4]溶液，生成白色沉淀--草酸钙，请写出该反应的化学方程式
    （NH4）2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4↓
    （NH4）2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4↓
    ．
    提出问题2：该牙膏中CaCO3的含量是多少？
    实验装置：如图2
    实验步骤：
    （1）按如图2连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为
    C中导管应“长进短出”
    C中导管应“长进短出”
    ；
    （2）重新连接好装置，并
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；
    （3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
    （4）
    关闭
    关闭
    K1，
    打开
    打开
    K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至
    B中不再产生气泡
    B中不再产生气泡
    ，停止滴加盐酸；
    （5）
    关闭K2，打开K1，缓缓通入空气
    关闭K2，打开K1，缓缓通入空气
    ，至C中不再产生沉淀；
    （6）将C装置中的固液混合物过滤、
    洗涤
    洗涤
    、烘干后称量其质量；
    （7）重复实验．
    （已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
    实验数据：重复实验，3次数据记录如下：
    实验次数 实验1 实验2 实验3
    D装置中沉淀质量（g） 3.93 3.94 3.95
    实验分析及数据处理：
    （1）上述数据能否由托盘天平测得？
    不能
    不能
    ．
    （2）若没有A装置，则测定结果将
    偏大
    偏大
    ．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （3）D装置的作用是
    吸收空气中的二氧化碳干扰，防止干扰实验测定
    吸收空气中的二氧化碳干扰，防止干扰实验测定
    ．
    （4）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少？
    写出计算过程
    解：根据三次数据求得生成沉淀的平均值为3.94g，设参加反应的二氧化碳的质量为x
    Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
    44 197
    x 3.94g
    44
    x
    =
    197
    3.94g

    x=0.88g
    设碳酸钙的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100 44
    y0.88g
    100
    y
    =
    44
    0.88g

    y=2.00g
    答：该牙膏样品中碳酸钙的质量是2.00g．
    解：根据三次数据求得生成沉淀的平均值为3.94g，设参加反应的二氧化碳的质量为x
    Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
    44 197
    x 3.94g
    44
    x
    =
    197
    3.94g

    x=0.88g
    设碳酸钙的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100 44
    y0.88g
    100
    y
    =
    44
    0.88g

    y=2.00g
    答：该牙膏样品中碳酸钙的质量是2.00g．
    ．
    实验反思：
    （1）重复实验，取平均值的意义在于
    减小偶然误差（合理即可）
    减小偶然误差（合理即可）
    ．
    （2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是
    bc
    bc
    （填序号）．
    a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
    b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
    c．缓缓滴加稀盐酸．

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    27、小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与研究．
    （1）物质分类：她将右图电池中各物质进行分类，其中属于氧化物的是
    二氧化锰
    、有机合成材料的是
    塑料膜
    、可回收的金属材料是
    锌、铜
    ．
    （2）回收得到的氯化铵属于
    C
    （填写序号）．
    A．酸B．碱C．盐D．氧化物
    （3）回收得到的氯化铵中N的化合价是
    -3
    ．
    （4）设计实验验证回收物中含NH4+方法：
    取样品滴加一定量的氢氧化钠溶液，加热后，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，如果试纸变蓝，则说明回收物中含有铵根离子
    ．

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    牙膏是生活中常见的物质，其配料成份有摩擦剂、增白剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
    【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有碳酸钙？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
    【实验方案】
    ①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有
    碳酸根
    碳酸根
    离子；
    ②取实验①中的溶液，加入草酸铵溶液，生成白色沉淀-草酸钙，请写出该反应的化学方程式
    （NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl
    （NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl
    ．
    【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少？
    【实验步骤】
    （1）按图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为
    C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可
    C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可
    ；

    （2）重新连接好装置，并
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；
    （3）在B装置中加入牙膏样品8.00克；
    （4）
    关闭
    关闭
    K1，
    打开
    打开
    K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至
    不再有气泡产生
    不再有气泡产生
    ，停止滴加盐酸；
    （5）
    再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气
    再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气
    ，至C中不再产生沉淀；
    （6）将C装置中的固体混合物过滤、
    洗涤
    洗涤
    、烘干后称量其质量；
    （7）重复实验．
    （已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
    【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
     实验次数  实验1  实验2  实验3
     C装置中沉淀质量（g）  3.93  3.94  3.95
    【实验分析及数据处理】
    （1）上述数据能否由托盘天平测得？
    不能
    不能
    ．
    （2）若没有A装置，则测定结果将
    偏大
    偏大
    ． （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （3）D装置的作用是
    吸收空气中的二氧化碳，防止干扰
    吸收空气中的二氧化碳，防止干扰
    ．
    （4）据上表数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少？
    写出计算过程．
    【实验反思】
    （1）重复实验，取平均值的意义在于
    可以减小误差
    可以减小误差
    ．
    （2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是
    bc
    bc
    （填序号）
    a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
    b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
    c．缓缓滴加稀盐酸．

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    某中学同学学完第十一单元后，在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应，发生复分解反应应具备哪些条件？”设计了如下科学探究活动．
    （1）提出问题：发生复分解反应应具备哪些条件？
    （2）猜想与假设：①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了，反应就发生了；②酸、碱、盐的溶液混和后，肉眼能看到新物质的产生（例如，有沉淀或气体），反应才发生．
    （3）进行实验并观察实验现象，请结合实验完成下表：
    实验步骤 实验现象 化学反应方程式
    ①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸
     
    		 H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3
    ②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液
     
    		 H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H2O
    ③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液再滴加氢氧化钠溶液 溶液由无色变浅红色，并不褪色
     
    ④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液 有白色沉淀
     
    ⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热，并用湿的红石蕊试纸检验生成的气体 有无色、刺激性气味的气体生成，该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝
     
    （4）解释与结论：
    上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓，②中有H++CO32-→H2O+CO2↑，③中有H++OH-→H2O，④中有
     
    ，⑤中有
     
    ，从而使化学反应得以发生．经过分析，同学们得出的结论，猜想
     
    正确．
    （5）形成网络：按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一个知识网络．在网络中，用“---”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、HCO3-、NH4+三种离子，请将它们填入合适的“精英家教网”内，使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络．
    精英家教网
    （6）拓展应用：根据得出的结论，解决以下问题：
    t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表：
    物质 在溶剂A中的溶解度/g 在溶剂B中的溶解度/g
    AgNO3 170 86
    Ba（NO3）2 9.3 97.2
    AgCl 1.5×10-4 0.8
    BaCl2 33.3 约为0
    t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2，则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式为
     
    ．

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