（10分）化学与社会发展。
（１）化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是（　　）
A．化学与生活防治骨质疏松--服用钙片
B．化学与能源改善能源结构--开发太阳能、氢能
C．化学与环境减少白色污染--禁止使用塑料制品
D．化学与安全进入久未开启的菜窖--先做灯火试验
（２）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同的比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是（   ）
A．甲酸（CH₂O₂）　　　　　　　 B．甲醇（CH₄O ）
C．乙醇（C₂H₆O ） 　　　　　　D．乙醛（C₂H₄O）
（３）甲醇（CH₃OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH₃）处理含有甲醇的工业废水，能使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：
5 CH₃OH+12 O₂+6 NH₃细菌3N₂+5CO₂+19H₂O，若处理含有0．32%甲醇的工业废水500t。理论上需要氨气多少吨？（计算结果精确到0．01）

某化学兴趣小组的同学对 “硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质之间的反应进行了定性和定量的研究。

根据复分解反应发生的条件，初步判断上述四种溶液两两之间能发生         个反应；其中有气体、沉淀生成的化学方程式为：（请各写出一个）

（1）                    ；（2）                    。

【实验一】证明氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后确实发生了化学反应

王同学按下列方法进行了实验： 请回答：

在A的实验中，滴入紫色石蕊溶液的目的是         　　  　；

B装置中发生的化学反应方程式为                        　；

【实验二】定量分析稀硫酸与两种混合物反应后溶液的成分刘同学称取38.2g氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液于烧杯中，向其中逐滴滴加质量分数为15.3%的稀硫酸，同时记录实验数据，测得加入稀硫酸的质量与生成气体的质量关系如右图所示。

①当加入16g稀硫酸时，溶液中的溶质为                       （写化学式）

②求混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（请写出计算过程，结果保留到0.1%）

【实验三】实验分析四种化合物溶液混合后的成分

洪同学按以下流程进行了实验：

操作Ⅰ的名称是          ，固体D的化学式是         ；

如溶液B中滴入酚酞，呈无色，则B中一定没有        离子；一定含有        离子。

某化学兴趣小组的同学对 “硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质之间的反应进行了定性和定量的研究。

根据复分解反应发生的条件，初步判断上述四种溶液两两之间能发生         个反应；其中有气体、沉淀生成的化学方程式为：（请各写出一个）

（1）                    ；（2）                    。

【实验一】证明氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后确实发生了化学反应

王同学按下列方法进行了实验： 请回答：

在A的实验中，滴入紫色石蕊溶液的目的是         　　  　；

B装置中发生的化学反应方程式为                        　；

【实验二】定量分析稀硫酸与两种混合物反应后溶液的成分刘同学称取38.2g氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液于烧杯中，向其中逐滴滴加质量分数为15.3%的稀硫酸，同时记录实验数据，测得加入稀硫酸的质量与生成气体的质量关系如右图所示。

①当加入16g稀硫酸时，溶液中的溶质为                       （写化学式）

②求混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（请写出计算过程，结果保留到0.1%）

【实验三】实验分析四种化合物溶液混合后的成分

洪同学按以下流程进行了实验：

操作Ⅰ的名称是          ，固体D的化学式是         ；

如溶液B中滴入酚酞，呈无色，则B中一定没有        离子；一定含有        离子。