29．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时.小然设计了如图所示的三次实验． (1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做直线运动.根据的原理.可知——青夏教育精英家教网—

29．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时.小然设计了如图所示的三次实验． (1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做直线运动.根据的原理.可知此时摩擦力与拉力大小相等． (2)在甲图示数实验中.弹簧测力计的示数为 N． (3)比较甲.乙两次实验.可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时. .滑动摩擦力越大． (4)比较两次实验.可以得出结论:当压力大小一定时.接触面越粗糙.滑动摩擦力越大．【查看更多】

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了让弹簧测力计“显示”出摩擦力的大小，应该注意用测力计水平匀速拉动木块，这一实验思路中涉及的科学研究方法是

转换法（或转化法）

．

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中．
（1）为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和

压力大小

不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小．
（2）小明利用一张长纸条（纸条的质量忽略不计，纸条的宽度大于木块的宽度）、弹簧测力计、木块设计了如下图所示实验，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端钩住木块，木块放在纸条中央，用力抽动这张纸条向右水平滑动，木块很快处于静止状态，此时弹簧测力计的示数

等于

木块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）图中当纸条向右运动时，拉纸条的力F和弹簧测力计的示数

A

A．可能相等 B．一定相等 C．一定不相等 D．无法判断

（4）当纸条的运动速度增大时，弹簧测力计的示数

不变

（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了让弹簧测力计“显示”出摩擦力的大小，应该注意用测力计水平匀速拉动木块，这一实验思路中涉及的科学研究方法是___________________________________________.

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