（10分）某研究小组的同学发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。对于二者混种后，大麦正常生长，而狗尾草生长明显矮小的现象，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤：

①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②                                                        

③                                                         

④                                                       。

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是                                                      ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为                                 .

（10分）某研究小组的同学发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。对于二者混种后，大麦正常生长，而狗尾草生长明显矮小的现象，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一、材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤：
①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②                                                        
③                                                         
④                                                     。
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是                                                    ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为                                .

（08黄冈中学三模）（18分）某些植物能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长，这称为他感作用。大麦、玉米、大豆、向日葵、苜蓿等植物，是杂草的天然抑制者，又叫做“闷盖庄稼”。

（1）为了验证大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请根据所给材料器具，在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验、预期实验结果。

材料器具：大麦种子，狗尾草（杂草的一种）；50厘米×50厘米×10厘米栽种盒，剪刀，洒水壶，20厘米×10厘米纸袋，镊子，天平，两脚规，直尺

方法步骤：

第一步：选取A、B、C三个栽种盒，在栽种盒土壤表面画5厘米×5厘米的小方格，每方格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为：

A盒：_____________________________________________________；

B盒：_____________________________________________________；

C盒：全部播种狗尾草种子。

 第二步：洒上少量细泥土覆盖种子，用细孔眼洒水壶浇水，把三只实验栽培盒放在____________的20℃左右环境中培养2∽4周，每天均保持足够时间的__________。

 第三步：每天观察记录，统计盒内植株的地上枝平均干重、_______________________________等数量特征。比较三只实验栽培盒的植物特征差异。

结果预期和结论：______________________________________________________。

（2）人们进一步设想可能是大麦根部形成的分泌物具有抑制狗尾草的生长作用，请你用完全培养液(甲)、培养过大麦的营养液(乙)、蒸馏水完成以下实验设计方案来验证这一设想。

第一步：将长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组

第二步：__________________________________________________________。

第三步：___________________________________________________________。

结果预期和结论：____________________________________________________。

某小组发现大麦田中长有许多狗尾草，还活动着食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇等动物。研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。根据材料并结合所学知识回答下列问题：

（1）该农田中相互作用的各种生物的总和称为_______，根据材料所述，写出可能的食物网。

（2）对于二者混种后，大麦正常生长，而狗尾草生长明显矮小的现象，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。

一、材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。

二、方法步骤：

①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组，每组各20株。

③A组用完全培养液培养，B组                                              。

两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后，观察                                                       。

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是                                                     ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为_______                   ________________                        ______                                                                     。

某小组发现大麦田中长有许多狗尾草，还活动着食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇等动物。研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。根据材料并结合所学知识回答下列问题：
（1）该农田中相互作用的各种生物的总和称为_______，根据材料所述，写出可能的食物网（2分）。
（2）对于二者混种后，大麦正常生长，而狗尾草生长明显矮小的现象，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一、材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤：
①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组，每组各20株。
③A组用完全培养液培养，B组                                             。
两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。
④一段时间后，观察                                                      。
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是                                                    ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为_______                  ________________                       ______                                                                    （2分）。