某化学兴趣小组通过课内和课外学习了有关氧气的知识：
（1）工业上主要用分离液态空气的方法制氧气，所利用的原理是．
也可对水进行通电得到氧气，该反应用化学式可以表示为．
这两种方法相比较而言者（填”前”或”后”）耗能较多，前者的变化是变化（填”物理”或”化学”）．
（2）实验室中可以用氯酸钾或双氧水制取氧气．用化学式表示这两个反应
①②
（3）兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质，现在准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并完成铁丝燃烧的实验，

a．他们所选的制取氧气的发生装置为（填序号，下同）；
b．若要使收集到的氧气比较纯净（不含氮气），最好选用；
c．正确的实验步骤为（填序号）
①熄灭酒精灯 ②从水槽中取出导管 ③用排水法收集气体 ④点燃酒精灯
⑤从下至上，从左至右连接仪器  ⑥装药品  ⑦检查装置的气密性
d．通过实验他们发现铁丝在纯氧中能够燃烧，用化学方程式表示该反应：现象是：．
实验结束后，他们发现集气瓶底部被炸裂而出现了一道裂痕，请你帮助他们分析原因：．

某化学兴趣小组用图中所示的装置做有关C0₂及镁条在空气中燃烧的实验．

（1）实验探究：如上图A所示，向烧杯内碳酸钠粉末滴入盐酸，观察到烧杯中燃着的小蜡烛下面一支火焰先熄灭，上面一支随后熄灭．从这个实验可以得出的结论是：
①
②
③
（2）小军向烧瓶中倒入澄清石灰水（如B图所示），立即塞紧瓶塞，并轻轻振荡，
①可观察到：澄清石灰水变浑浊，；
②产生另一现象的原因是：；
（3）某校研究性学习小组用上图C装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
①如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．
②现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除了氧气和二氧化碳以外，还一定含有．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式是．

18、某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

（1）A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应，其理由是．
（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K₁、K₂均处于关闭状态）．请写出实验中K₂处于关闭状态下打开K₁时发生反应的化学反应方程式；打开K₁后，再打开K₂时观察到的现象．
（3）实验结束后，同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个干净的烧杯中，观察到液体呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】烧杯的废液中含有哪些物质？
【交流讨论】一定含有的物质：酚酞、水和，还含有能使酚酞变红的物质．
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈红色．
【猜想】废液中能使酚酞变红的物质：
A、只有氢氧化钠    B、只有碳酸钠     C、．
【设计实验】兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想．
【实验验证】取一定量的废液于试管，逐滴加入氯化钙溶液．
【结论解释】通过实验，同学们得出了确切的结论．
①根据部分实验现象绘制出右图的关系曲线，则猜想中一定不成立的是（填序号）．
②加入过量氯化钙溶液后发现则不含氢氧化钠．
【拓展应用】还可以用代替氯化钙溶液得出正确结论．