A.B.C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A.C烧杯中水温为10℃.B烧杯中水温为30℃.不考虑溶解过程中温度的变化).分别加入甲.乙两物质各10g.充分溶解后所得现象如下图所示.试回答: A ⑴ 你认为 烧杯中的溶液可能是不饱和溶液. ⑵ 上右图是甲.乙两种物质的溶解度曲线图.按图分析.10℃时A烧杯中未溶解的溶质质量关系是 .其它条件不变.将C烧杯中的温度升到50℃时.C烧杯中的溶液是 溶液. ⑶ 若将A烧杯中的溶质全部溶解.可采用的方法有: ① ,② . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

燃烧是化学研究的重要内容之一:

(1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号)________
①都有火焰产生
②都放热
③生成物都为固体
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法.
Ⅰ.某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊,小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是他将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为________(填序号):
A.增加空气中氧气的浓度  B.增大木柴与氧气的接触面  C.降低木柴的着火点
Ⅱ.小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于________水(填“软”或“硬”);
Ⅲ.小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是________;
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是________;
Ⅴ.饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用________作用;
Ⅵ.离开时为防止引发火灾,请你向他们推荐一种灭火的方法________.

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燃烧是化学研究的重要内容之一:

(1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号)   
①都有火焰产生
②都放热
③生成物都为固体
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法.
Ⅰ.某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊,小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是他将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为    (填序号):
A.增加空气中氧气的浓度    B.增大木柴与氧气的接触面   C.降低木柴的着火点
Ⅱ.小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于    水(填“软”或“硬”);
Ⅲ.小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是   
Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是   
Ⅴ.饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用    作用;
Ⅵ.离开时为防止引发火灾,请你向他们推荐一种灭火的方法   

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(2013?瑶海区一模)燃烧是化学研究的重要内容之一:

(1)上面两幅图片显示的分别是铁丝和硫在氧气中燃烧,这两个实验的共同点是(填序号)

①都有火焰产生
②都放热
③生成物都为固体
④瓶中都有水,水的作用相同
(2)燃烧是生活中常见的变化,是我们获取热能的一种重要方法.
Ⅰ.某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊,小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是他将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为
B
B
(填序号):
A.增加空气中氧气的浓度    B.增大木柴与氧气的接触面   C.降低木柴的着火点
Ⅱ.小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于
水(填“软”或“硬”);
Ⅲ.小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是
过滤
过滤

Ⅳ.中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是
米饭
米饭

Ⅴ.饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用
乳化
乳化
作用;
Ⅵ.离开时为防止引发火灾,请你向他们推荐一种灭火的方法
用水浇灭
用水浇灭

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金属是一类重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属。
(1)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。请你写出把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理                                (用化学方程式表示)。
(2)将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,发现烧杯底部留有黑色残渣,其主要成分是                  (填序号)。 A.纯铁 B.碳的单质 C.氯化亚铁 D.氯化铁
(3)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在 空气中锈蚀,实际上是铁跟                     等物质相互作用的结果。自行车的主要材料钢铁易生锈,阻止生锈的措施有:①刷油漆、②电镀、③                   
请你为下图所示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法。
三角架A                   ;(请选择上述所列的措施序号填写,下同)链条B                   
(4)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗蚀性,其原因是                            

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某校化学兴趣小组对金属活动性顺序等知识进行了研究.
(1)根据如图中的实验现象判断,稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中,在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属是(填字母)______.
(2)为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序,兴趣小组同学用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案,其中可行的是(______ )
A.Fe+HCl  Cu+HCl     Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl  Fe+Hg(NO32 Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl  Cu+HCl     Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl  Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
(3)为了确定铁、铜、银的金属活动性顺序,同学们用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
[提出问题]废液中含有什么物质?
[交流表达]
①小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是______.
②小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:______.
[作出猜想]小华认为废液中还可能含有硫酸.
[实验验证]小华同学联想到联想到教材上二氧化碳与水的反应相关实验的设计,准备了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和喷上水的花b分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中,发现花a不变色,花b成了______色;
干燥的花c喷水,花不变色,说明了二氧化碳与水反应生成______(填化学式);
在干燥的花d滴加几滴废液,花d变成了______色,说明废液里含有硫酸.
通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一条铝片加入少量废液中,开始时,铝片表面没有却气泡出现,一段时间后才有气泡出现.开始时,铝片表面没有气泡出现的原因是______.
②在分析化学反应后所得的物质成分,除了考虑生成物外还需考虑______.
[拓展应用1]①若将废液中硫酸铜、硫酸全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的______.②反应完全后,过滤,洗涤、干燥后得到金属固体.
A:实验室进行过滤操作时,用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还需______.
B:固体中物质为______.
[拓展应用2]为比较同种金属与不同种酸反应的速率,设计了如下实验方案.装置如右图所示(夹持和固定装置已略去).
在两支试管中分别加入过量的镁条,同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应的试管中,观察产生氢气的速率和体积.试回答下列问题:
①盐酸与镁反应的化学方程式______,反应后液体质量(选填“增大”、“减小”、“不变”)______.
②实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示.分析图中曲线变化规律,可以得出镁与稀盐酸反应速率比与稀醋酸(填“快”或“慢”)______.
③实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,不可能的原因是(填序号)______.
A.反应放热;
B.试管中有氢气残留;
C.酸液进入试管,占据了一定体积.

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同步练习册答案