书面表达（满分35分）

假设你是红星中学高三（1）班的班长李华，你们全班同学在暑假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，并谈谈自己的感受。短文的开头已为你写好。词数不少于100。

    提示词：disposable chopsticks 一次性筷子     lunch box 餐具盒

1                                       2

  4

3

 (北京海淀区2009年高三年级第二学期期中练习——情景作文)

假设你是红星中学高三一的学生李华，上周你们班组织了一次感谢恩师的活动。请根据下面图示，为学校网站写一篇英文稿件，叙述这次活动从准备到结束的完整过程。

注意：词数不少于60。

第一节，        情景作文   ks5u

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。   ks5u

注意：词数不少于60   ks5u

   ks5u

【写作提示】   ks5u

一、内容要点：   ks5u

1、                骑车去植树   ks5u

2、                植树   ks5u

3、                安插提示牌   ks5u

4、                照相   ks5u

二、说明：   ks5u

内容要点可用不同方式表达   ks5u

（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）

第一节，        情景作文（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

注意：词数不少于60

提示词：郊区 suburbs

第二节 开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）

第一节    情景作文（20分）

一、内容要点：

1、  骑车去植树

2、  植树

3、  安插提示牌

4、  照相

二、说明：

内容要点可用不同方式表达

（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）

第一节，        情景作文（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

注意：词数不少于60

提示词：郊区 suburbs

第二节 开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）

第一节    情景作文（20分）

一、内容要点：

1、  骑车去植树

2、  植树

3、  安插提示牌

4、  照相

二、说明：

内容要点可用不同方式表达