III 写作第一节 基础习作 你接受一项写作任务.要为当地英语晚报写一篇报道. [写作内容] 请根据以下信息写一篇英文报道.内容包括: 人物:英国人查理德·阿维斯 出生日期:1974年12月1日 时间:2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人 目的:理解不同文化中成功人生的含义 相关信息: · 借助当地媒体寻找 · 迄今找到32名.其中男性17名.女性15名.来自13个国家 · 职业包括政府官员.运动员.司机.教师.艺术家等 · 计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人 · 打算根据此经历写一本书 * 同年同月同日生的人:time twin [写作要求] 只能用5个句子表达全部内容 [评分标准] 句子结构准确.信息内容完整.篇章结构连贯. Richard Avis, a British, was born on December 1st, 1974. In order to understand the meaning of successful life in different cultures, Richard, from 2011, began to seek time twins around the world. With the help of the local media, he has already found 32 time twins from 13 countries, of whom there are 17 males and 15 females. Their positions include government officials, athletes, drivers, teachers, artists and so on. Richard intends to find 40 time twins before his birthday and he is going to write a book based on this experience. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

Ⅳ 写作(共两节,满分40分)

第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)

[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的

方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。

学习方法

        学习效果

背诵范文

运用英语思维,进行模仿性写作

多阅读英文文章

吸取语言材料

多听英文广播

提高听力水平

学习语法

正确表达

多写日记

在做中学

多练习口语

提高口头技能

参考他人的习作

取长补短

[写作要求]     1. 只能使用5个句子表达全部内容;

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]    句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

That’s all. Thank you.

 

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III.写作(共两节,满分为40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
假如你是大学生,还是学生会的一名成员,新学期伊始,你要在学校网站上写一个简短的
告示,请同学们与学生会保持联系。你列举了同学们可能存在的需要和学生会将做的工作:
1.欲加入学生会,即刻联络我们
2.欲获得业余工作——学生会将提供帮助和建议
3. 欲为学生会提意见——学生会非常重视并一一回复
学生会的电子邮箱是:xueshenghui@univ.gz.cn
【写作要求】
短文的标题已给出,只能使用五个句子表达全部内容
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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第四部分:写作(共两节,满分40分)

第一节基础写作(共1小题,满分15分)

假设有一些外宾要来你的家乡参观,村子要求你在欢迎仪式上介绍家乡发生的巨大变化。请你按以下要求写一篇发言稿。

[写作内容]

我的家乡发生了巨大的变化:

修建了“村村通”乡村公路,运输农产品到全国各地很方便;

取消了“农业税”,人均年收入达3000多元;

基本上每家都装上了电话,还有安装因特网的;

适龄儿童免费接受九年义务教育。

[写作要求]

只能使用5个句子介绍所给的全部内容;

开头和结尾已经给出,但不计入必写的5个句子内。

参考词汇:取消: cancel   农业税: agricultural tax   

义务教育:compulsory education

[评分标准]           句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

The Ladies and Gentlemen,

Welcome to our village!

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Such is the introduction of our village.

Thank you!

      

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Ⅲ 写作(共两节,满分40分)

第一节 基础写作(共1小题,满分15分)

         [写作内容]

         你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。

  学 习 方 法

        学 习 效 果

背诵范文

运用英语思维,进行模仿性写作

多阅读英文文章

吸取语言材料

多听英文广播

提高听力水平

学习语法

正确表达

多写日记

在做中学

多练习口语

提高口头技能

参考他人的习作

取长补短

         [写作要求]    

1. 只能使用5个句子表达全部内容;

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;

3. 开头与结尾已经给出。

         [评分标准]           句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

That’s all. Thank you.

 

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Ⅳ:写作(共两节,满分为40分)

第一节  基础写作(共1小题,满分15分)

【写作内容】 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。

学习方法

        学习效果

背诵范文

运用英语思维,进行模仿性写作

多阅读英文文章

吸取语言材料

多听英文广播

提高听力水平

学习语法

正确表达

多写日记

在做中学

多练习口语

提高口头技能

参考他人的习作

取长补短

【写作要求】   1. 只能使用5个句子表达全部内容;

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;

3. 开头与结尾已经给出。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------         That’s all. Thank you.

【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 

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同步练习册答案