九.书面表达 假若你是健康专家李教授.你被邀请到一所中学给学生作一场健康方面的讲座.请根据以下内容写一篇发言稿.字数80个左右.开头和结尾已给出. 饮食 少吃垃圾食品.多吃健康食品如水果和蔬菜 锻炼 最好有自己喜欢的运动.每星期锻炼2-3次,尽量步行来代替乘车 生活习惯 保持足够睡眠,睡前可听音乐.不要玩电脑游戏或看电视 每天保持心情轻松十分重要 Hi, everyone, today I want to talk about how to keep healthy. I hope my advice will help you. If you can follow my advice, I am sure you can be in good health. Thanks for listening. 学 校 班 级 姓 名 Module 5-6过关测试卷 第II卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     假如你是一名叫李明(Li Ming)的中学生,看了上述故事后,你想表达自己的看法。
请你给栏目编辑写一封电子邮件,内容包括:
    1. 你对其中的哪个故事感兴趣?原因是什么?
    2. 你对这个故事所提及的现象的看法。
    3. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
     作文要求:
    1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
    2.语句连贯,词数80个左右。作文开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Editor,
      I read the stories on BBC World Have Your Say today ______________________________
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                                                                                                                                           Your,
                                                                                                                                         Li Ming

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书面表达。
       假如你是初三学生李明,最近一直感到很烦恼。请根据提示词用英文给《21世纪报》
的编辑写信,诉说你的烦恼,并请求帮助。
      书信应包括以下内容: 1. 在学校学习太忙;
                                           2. 在家父母不让看电视、 听音乐; 
                                           3. 近来与同学相处不好; 
                                           4. 马上要进入高中学习,听说高中科目很难,感到很着急。
       词数要求:80-100。
       提示词(可选用):be busy, allow, get on with, high school (高中), feel worried. 
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书面表达。
假如你是一个叫李明的中学生,最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解,现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示, 写一篇不少于70词的短文。
提示:1. 外貌和性格:个子高,性格外向,喜欢交朋友       
            2. 生活习惯:拥有健康的生活方式,喜欢锻炼,喜欢吃蔬菜和水果       
            3. 上学交通方式: 乘公共汽车       
            4. 假期计划:去哈尔滨滑雪       
            5. 邀请对方来洞头观光旅游
要求:(1)条理清楚,语句通顺连贯,标点正确;       
            (2)要将提示内容全部体现在短文中并对其中相关特征做适当评论或发表个人看法(可发挥想象扩充);       
            (3)注意时态运用
参考词汇: 滑雪go skiing 
Dear Paul,          
             I'm very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself._____________________
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                                                                                                                                                 Yours, 
                                                                                                                                                 Li Ming

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书面表达。
     假定你是西夏中学的一名学生,你校上周举办了“英语周”。请你根据下列表格中的汉语提示写
一篇题为“The English Week at Xi Xia Middle School” 英语短文,介绍英语周期间的活动情况并谈谈你
的感受。字数80-100字。 文章题目和首句已给出,不计入总字数。
活动时间 5月11日-5月15日
参加人员 全体同学,英语教师,几位在宁夏大学的美国教授
活动内容 ①唱英文歌曲  ②举行英语演讲比赛  ③演英文短剧  ④看英文电影  ⑤猜谜
活动效果 学习英语的兴趣更浓,口语能力有了很大提高
      参考词汇:1. professor 教授  2. contest 比赛  3. ability 能力
                              The English Week at Xi Xia Middle School
      Last week our school held an English week. ______________________________________________
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书面表达。
     假如你是李平,准备参加学校组织的英语征文比赛。请根据下面所提供的信息,介绍今天在你校操场举行的“ONE for ONE  图书义卖活动的情况并谈谈你的感受。

注意:
1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称。
2. 语言通顺,意思连贯,书写规范。
3. 词数80左右。文章的开头已经给出,不计入总词数。 
     This afternoon a charity sale was held on the playground in our school. _____________
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同步练习册答案