了解到“重力势能 知识的小东同学.想用身边的器材.来探究影响重力势能大小的因素.其探究程序如下: (1) 猜想:影响重力势能大小的因素可能有: a.重力势能大小可能与物体的质量有关 b.重力势能大小可能与物体的高度有关 (2) 实验提供的实心铅球有2kg.2kg.3kg各一个.细沙.刻度尺.两个相同大纸盒.请你利用上述器材.帮他设计实验方案.验证猜想.完成实验步骤: A.将适量的沙子放进大纸盒里拨平, B.取质量为 的铅球各一个.将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手.用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较, C.取质量为 的铅球各一个.将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手.用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较. (3) 通过对该实验的探究.B步骤得到的结论是:重力势能跟 有关,C步骤得出的结论是:重力势能跟 有关. 26.小明在用单摆做动能和势能转化的实验中.感到小球往返摆动的时间很有规律.于是猜想.小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量.摆长l以及摆动的幅度s有关.小明用图16所示的装置.对猜想进行探究. (1) 用一小球.使其摆动.记下小球往返摆动次数和所用的时间,在摆长不的条件下.用质量不同的小球.重复实验.小明经计算分析得出结论:在摆长不变的条件下.小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关.针对猜想.小明在实验过程中可能忽视的一个因素是: . (2)为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系.请你写出实验方法. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
(1) 猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
(2) 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为
2kg,3kg
2kg,3kg
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为
2㎏,2kg
2㎏,2kg
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
(3) 通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟
质量
质量
有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟
高度
高度
有关.

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了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
(1)猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
①重力势能大小可能与物体的质量有关;②重力势能大小可能与物体的高度有关.
(2)实验提供的实心铅球有A球质量2kg、B球质量2kg、C球质量3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
a.将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
b.取球
A、C
A、C
(填球的代号),将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
c.取球
A、B
A、B
(填球的代号),将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
(3)通过对该实验的探究,b步骤得到的结论是:重力势能跟
质量
质量
有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟
高度
高度
有关.

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了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
(1) 猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
(2) 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为 ______的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为 ______的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
(3) 通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟 ______有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟 ______有关.

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了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
(1)猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
①重力势能大小可能与物体的质量有关;②重力势能大小可能与物体的高度有关.
(2)实验提供的实心铅球有A球质量2kg、B球质量2kg、C球质量3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
a.将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
b.取球______(填球的代号),将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
c.取球______(填球的代号),将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
(3)通过对该实验的探究,b步骤得到的结论是:重力势能跟______有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟______有关.

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了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
(1) 猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
(2) 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为     的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为     的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
(3) 通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟     有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟     有关.

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