在利用图7－甲所示装置进行的“碰撞中的动量守恒”实验中：

（1）用游标卡尺测量直径相同的两小球的直径，读数示意图如图7－乙所示，则小球直径为           cm。

（2）本实验必须满足的条件是                 ；

A．斜槽轨道必须是光滑的

B．斜槽轨道末端的切线是水平的

C．入射小球每次都要从同一高度由静止滚下

D．碰撞的瞬间，入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行

（3）本实验对入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2要求是                ；

 A．     B．

C．     D．对无要求

（4）实验中，各小球的落地点如图所示，这个实验要验证的表达式是(入射球的质量为m1，被碰球的质量为m2)                

在利用图7－甲所示装置进行的“碰撞中的动量守恒”实验中：[来源:学&科&网Z&X&X&K]

（1）用游标卡尺测量直径相同的两小球的直径，读数示意图如图7－乙所示，则小球直径为            cm。
（2）本实验必须满足的条件是                 ；
A．斜槽轨道必须是光滑的
B．斜槽轨道末端的切线是水平的
C．入射小球每次都要从同一高度由静止滚下
D．碰撞的瞬间，入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行
（3）本实验对入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2要求是                ；
 A．      B．
C．      D．对无要求
（4）实验中，各小球的落地点如图所示，这个实验要验证的表达式是(入射球的质量为m1，被碰球的质量为m2)                

在利用图7－甲所示装置进行的“碰撞中的动量守恒”实验中：[来源:学&科&网Z&X&X&K]

（1）用游标卡尺测量直径相同的两小球的直径，读数示意图如图7－乙所示，则小球直径为            cm。

（2）本实验必须满足的条件是                  ；

A．斜槽轨道必须是光滑的

B．斜槽轨道末端的切线是水平的

C．入射小球每次都要从同一高度由静止滚下

D．碰撞的瞬间，入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行

（3）本实验对入射小球的质量m1和被碰小球的质量m2要求是                 ；

 A．      B．

C．      D．对无要求

（4）实验中，各小球的落地点如图所示，这个实验要验证的表达式是(入射球的质量为m1，被碰球的质量为m2)                

（6分）某同学利用如图4－5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：

A．按装置图安装好实验装置；

B．用游标卡尺测量小球的直径d；

C．用米尺测量悬线的长度l；

D．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3……。当数到20时，停止计时，测得时间为t；

E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；

F．计算出每个悬线长度对应的t ²；

G．以t ² 为纵坐标、l为横坐标，作出t ²－l图线。

结合上述实验，完成下列任务：

（1）用游标为10分度的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图4－6所示，读出小球直径d的值为        cm。

（2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t ² – l图线如图4－7所示。根据图线拟合得到

方程t ²＝404.0 l＋3.0。由此可以得出当地的重力加速度g＝       m/s²。（取π ² ＝ 9.86，结果保留3位有效数字）

（3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是  （     ）

A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；

B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；

C．不应作t ² – l图线，而应作t – l图线；

D．不应作t ² – l图线，而应作t ² –（l+d）图线。