题目列表(包括答案和解析)
甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素,小明和小亮对比进行了如下探究实验,请你将他们探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:甲状腺激素能促进动物的(生长)发育吗?
(2)作出假设:____________________________________________。
(3)制订实施探究方案:
①取两个大小相同并标注甲、乙的玻璃缸,注入等量的河水,放入同量同种的水草。
②将40只刚长出后肢、大小一样的蝌蚪平均放入两缸里,每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉沫,同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液。
a.该实验为对照实验,其变量为______________________。
b.以蝌蚪作为实验材料的优点是______________________。
c.如果各放一只蝌蚪___________(是、不)可以得出准确的结论?为什么?____________________________________________。
d.他们实验的蝌蚪必须是后肢长出的,原因是如不是后肢长出的会因变态过快,前肢长不出来尾就被吸收而死亡
③同样的方法喂养,除注意清除食物残渣,保持水质清洁外,还应注意培养的适宜条件是___________(A.低温B.适宜温度C.缸封闭D.缸敞口)
④两周后捞出观察并测量蝌蚪长度,记录如下表
| 四肢出现(%) | 尾的变化 | 个体的长度(平均值) | |
| 甲缸中蝌蚪 | 100 | 40 | 18mm |
| 乙缸中蝌蚪 | 80 | 20 | 13mm |
个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。
(4)分析结果,得出结论:甲状腺激素能___________幼小动物(生长)发育。
(5)实验结束后,将孵化成的小青蛙全部放回大自然。
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18E.结论:光对鼠妇的生活 有 有 影响(填“有”或“无”),鼠妇喜欢生活在阴暗 阴暗 的环境中.F.表达和交流.请问: (1)这个实验的变量是什么? 光 光 .(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢? 放回适合它们生存的自然环境(放归自然) 放回适合它们生存的自然环境(放归自然) .(3)在设计对照实验时,我们应注意的问题是[] A.所有的条件都相同 B.除实验变量外,其它条件均不相同 C.所有的条件都不同 D.除实验变量外,其它条件均相同. (1)为了便于观察,应选取尾鳍含 色素 色素 少的活的小鱼.(2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用 10× 10× 物镜.(3)图中是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断: ①是 毛细血管 毛细血管 血管②是小动脉 小动脉 血管③是小静脉 小静脉 血管(实验结束后,将小鱼放回鱼缸.) 实验探究题: 根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题: (1)你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端? 有环带的一端是前端 有环带的一端是前端 .(2)蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 先测量蚯蚓的体长,再数一数1厘米体长内所含有的节数,乘以体长数就是蚯蚓的体节数. 先测量蚯蚓的体长,再数一数1厘米体长内所含有的节数,乘以体长数就是蚯蚓的体节数. .(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 刚毛 刚毛 ,它有协助运动的功能.(4)在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗? 蚯蚓是通过湿润的体表进行呼吸的 蚯蚓是通过湿润的体表进行呼吸的 .(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的 前端 前端 .实验结束后,将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中. 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |